②我们的玩具和游戏课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

优质课教学设计北师大版小学语文二年级上册《我们的玩具和游戏》授课人姓名:张艳艳授课人单位:新乡县大召营镇大召营学校授课地点:新乡县七里营镇七里营学校授课时间:2017年12月12日三维目标:(一)知识与能力1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.识记本课中表示玩具和游戏名称的词,理解“打水漂”、“陀螺

资料类型：教学教案文档

所属课文：②我们的玩具和游戏

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2018-04-02 11:44:00

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学校：新乡县大召营镇大召营学校

②我们的玩具和游戏课时教学实录

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关键词：②我们的玩具和游戏课时教学实录

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优质课教学设计

北师大版小学语文二年级上册

《我们的玩具和游戏》

授课人姓名:张艳艳

授课人单位:新乡县大召营镇大召营学校授课地点:新乡县七里营镇七里营学校授课时间:2017年12月12日

三维目标:

(一)知识与能力

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.识记本课中表示玩具和游戏名称的词,理解“打水漂”、“陀螺”含义。会区分“漂”与“飘”的用法。

(二)过程与方法

1.学生在教学过程中完全是活动的主人,通过自主学习和合作学习,完成对知识的归纳和总结。

2.采用“问题——讨论式”教学法,激发学生的学习兴趣和探究欲望,让学生主动参与,最终完成知识的构建。

3.通过及时评价和总体评价激励学生的学习动机。

(三)情感态度与价值观

1.通过朗读课文,让学生从中感受农村孩子的自由与快乐。

2.通过学习课文,激发学生的学习兴趣和探究欲望,增强学生的自信心。教学重点:

1、找到句中重点的词语概括游戏名称。

2、学会本课中表示玩具和游戏名称的词语。

教学难点:

了解农村孩子是怎样利用大自然赐予的玩具进行游戏的,从而感受他们的快乐与自豪。

课前准备:PPT

教学过程:

一、谈话激趣,引入新课

1、谈话互动

2、播放图片

3、引入课题并板书

二、教师范读课文,学生整体感知

三、学生细读课文,再次感知课文内容

A、自读指导

B、阅读思考:1、课文主要写了一件什么事情?2、课文按照什么顺序来写?四、逐段分析课文

(一)春天会有什么好玩的玩具和游戏?

(1)学生读文回答(板书:编花环吹口哨)

(2)指导学生读出快乐的感情。

(二)小组合作探究

大屏出示学习方法:

1、小组内自选一个你们喜欢的自然段(季节),有感情地读一读。

2、讨论:在这个季节里,孩子们玩什么?

3、讨论后,在书上用“——”画出来,并填在学习卡的表格里。

4、小组内指定一人汇报。

(三)交流汇报。

(1)“夏天”

生汇报,教师板书:做抄网捉鱼虾打水漂赛游泳。

理解“打水漂”。

利用字义学会区别形近字“漂”和“飘”。

(2)“秋天”

生汇报,教师板书:玩打仗捉迷藏。

请学生读出热闹的感情。

(3)“冬天”。

A、生汇报:堆雪人打雪仗滑雪橇抽陀螺丢沙包(教师相机出示图片)

B、帮学生理解“陀螺”。

C 、集体朗读本段。

(四)联系实际,感情升华

教师总结

大屏出示最后一自然段,集体朗读课文最后一段。

五、拓展延伸

1、播放爸爸妈妈童年时玩的玩具和游戏。

2、布置作业

3、师生共玩手指游戏

板书设计:

我们的玩具和游戏

春:编花环吹哨子

夏:做抄网捉鱼虾打水漂赛游戏动手秋:玩打仗捉迷藏

冬:堆雪人打雪仗滑雪橇---钉快乐抽陀螺---削丢沙包---缝

附本课学习卡

班级:

姓名:

一、书写课题:

二、听读课文时,将你不熟悉、难写的字写在下面的横线上。

三、学习课文,完成表格。

关于本教案的常见问题

Q：②我们的玩具和游戏课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②我们的玩具和游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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