数数.数的组成优秀教案内容｜教案在线预览

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人教版一年级数学下册授课人员:13村国语小学努尔比亚:艾萨课题:第四单元:100以内数的认识1.数一数(例1,做一做)教学目标:1.熟练地数100以内的数,建立100以内数的概念。2.掌握一(个),十,百这三个计数单位。3.学会数数,知道10个一是十,10个十是一百。4.让学生运用一对应的方法数数。

资料类型：教学教案文档

所属课文：数数.数的组成

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2018-05-26 20:15:00

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学校：乌什县依麻木乡吐完克卡格吐尔村小学

数数.数的组成优秀教案内容

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关键词：数数.数的组成优秀教案内容

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人教版一年级数学下册

授课人员:13村国语小学努尔比亚:艾萨

课题:第四单元:100以内数的认识1.数一数(例1,做一做)

教学目标:

1.熟练地数100以内的数,建立100以内数的概念。

2.掌握一(个),十,百这三个计数单位。

3.学会数数,知道10个一是十,10个十是一百。

4.让学生运用一对应的方法数数。

5.让学生在数数中感受到有序思考。

重点:能熟练的

一、复习。

1.回答问题:

1个十和2个一组成( )

20是( )个十组成的

5个一和1个十组成( )

( )个十和( )个一组成17

2.投影出示第31页图。

提出问题:

(1)画面上有几个小朋友?(4个)

(2)他们在干什么?(数一共有几只羊)

(3)他们都说了些什么?(有的说大概有100只,有的说比20只多得多……)

教师:他们回答对吗?这些羊大概有几只?今天我们就来学习数数、数的组成。

二、新授。

1.教学例1。

(1)教师:同学们拿出小棒,一根一根地数,数出l0根用橡皮筋捆成一捆(学生动手操作)。10个一是多少, (10个一是一十)(板书)是几捆?(一捆)继续数出10根捆一捆.

教师:你们如果再接着数出9根,现在一共是几根?(29根)

教师:大家数到29根小棒,如果再添上一根是多少根?(30根)满10根又要捆一捆,现在一共有几捆?(3捆)

(2)教师拿出一排木块,全班同学数一数有几块?(10块)拿3排木块是多少

块?(30块)再加2块呢?(32块)接着再加3块现在一共是几块?(35块)

(3)教师:刚才我们已数出30根小棒是几捆?(3捆)如果加入7捆小棒现在一共是几捆(10捆)?10捆是几根小棒呢?(100根)10个十是一百。

(板书)

教师:数物体的个数可以1个1个地数,还可以10个l0个地数,10个十是多少?(10个十是100)

关于本教案的常见问题

Q：数数.数的组成优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数数.数的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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