23 荷花教案（名师）

23荷花

闵行区纪王学校

李新

一、教学目标：

1、认识本课11个生字，积累9个词语。正确抄写1句句子。

2、能正确圈出写荷花香味、颜色的词语，划出写荷花样子的句子。

3、正确朗读课文，背诵课文第二节。

4、初步了解荷花形态美丽和清香诱人，体会作者喜欢荷花的思想感情。

二、教学重难点：

初步了解荷花形态美丽和清香诱人，体会作者喜欢荷花的思想感情。

三、制定依据：

1、内容分析：

课文记叙了作者清晨在公园里观赏荷花的经过，再现了如诗如画引人入胜的自然美景。课文第一节写荷花的清香诱人。第二节作者先写荷叶的多，再写荷花的姿态美。第三节赞叹一池的荷花美丽如画。第四节作者通过自己的想象，把读者引入童话般的情境。本课是读课文圈划词句的第一课。

2、学生实际：

对于二年级学生来说他们已经积累了一定的识字方法，因此要把识字环节向学生开放。学生对语言文字有了一定的感悟能力，但是，之前并未进行过圈划词句的训练。因此要从本课开始教会学生学会动笔墨读书的习惯。由于学生的词汇量并不算太大，因此也有必要对词

句进行一定的积累。

3、生命教育要求：

欣赏大自然的美景，体会生命的美好。

四、媒体运用：课件

第一课时

教学目标：

1. 学习本课11个生字，正确书写“阵、挤、盘”3个生字。

2．重点学习课文第2小节，能正确圈出写荷花香味、颜色的词语，划出写荷花样子的句子。

3．正确朗读课文，背诵课文第2节。

4．在朗读的基础上，初步感受荷花的形态美。

一激趣引入

1谜语导入

激发兴趣

小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？李老师今天带来一则谜语，一起读读，谜底是什么? 美丽小姑娘，坐在水中央，身穿白衣裳，坐在绿船上。

生：荷花

对，小朋友真聪明！

2出示荷花图欣赏

师：同学们见过荷花吗？喜欢荷花吗？今天老师带来了一些荷花的图片和同学们一起分享。

生：欣赏出示荷花图片。请大家边看边想，说说你看到了满池什么样

的荷叶和什么样的荷花？（婀娜多姿、亭亭玉立、千姿百态、，洁白无暇，冰清玉洁、含苞欲放、翩翩起舞、争奇斗艳、亭亭玉立、盛开、怒放、婀娜多姿、雅致、圆圆的、绿绿的、碧绿、圆圆、又大又圆、绿油油的）。

3出示课题

师：同学们观察得很仔细，所以有这么多美好的发现，今天我们就让我们跟着叶圣陶爷爷走进荷花的世界，一起学习他写的第23课《荷花》一课。齐读课题两遍。

4介绍荷花

荷花又叫莲花。荷花的叶子叫什么？——荷叶，又叫莲叶。荷花还会结果呢，它的果实就是莲蓬。种子叫莲子。（媒体出示课件）。学习“蓬”指导读准轻声

二初读课文

整体感知

师：说起看荷花最入迷的要数叶圣陶爷爷了。他看着荷花时自己也仿佛变成了荷花少女了，而且在风中翩翩起舞！让我们一起来欣赏叶圣陶爷爷写的《荷花》。

1自学要求：

（1）借助拼音朗读课文，做到不添字、不漏字、不改字，按标点停顿。

（2）想一想课文哪一小节具体写了荷叶和荷花？

2交流

三、学习课文

品读感悟

（一）学习第一节

师：作者一开篇就写到，（齐读）

清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

1.作者去公园玩，公园里有那么多的景物，为什么作者偏偏要去看荷花呢？是什么吸引了他？（板书：闻

清香）；

2.真是未见其花，先闻其香，文中哪一句写出了我去看荷花的急切心情？你是从哪两个词中体会到的？赶紧、跑

3.指导朗读，读出作者急切的心情。教学生字“阵”，指导书写

（二）学习第2节

师：荷花为什么这样诱人呢？我们一起去第2自然段找答案吧。

1.荷花不仅有香味，而且很美。

讨论：你觉得作者笔下的荷花哪儿美？

你是从哪些句子中体会到的？

请带着这两个问题学习第二小节，用笔在书上找一找描写荷花和荷叶的句子。

2．出示：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

指导书写：挤，盘，出示图片理解挨挨挤挤

荷叶为什么会挨挨挤挤的，这说明荷叶长得怎样？

（多，密）

板书：叶：挨挨挤挤

碧绿

大圆盘

3．出示：白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

(1)、“冒”字还可以换成什么字？作者为什么不用这些字？这些白荷

花冒出来，仿佛想干什么？

(2)、（姿势美）有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

（3）这三句话具体介绍了荷花的几种姿态？边读边想荷花三种姿势美的画面。

板书：花：才展开

全展开

花骨朵儿

（4）荷花这么美的姿势，谁能加上表情和动作读一读吗？

4指导背诵

重点：

正音：“、展”是翘舌音；“昨”是平舌音；“嫩”的声母是“n”；

正形：“展”的下半部分没有一撇。“盘”与“盆”区分

重点指导书写：盘、阵，挤

四、复习巩固，布置作业。

1.出示词语，开火车读，齐读。

2.书空这节课所写的三个生字并识记。

闻

清香

叶：挨挨挤挤、碧绿、大圆盘

22、荷花

看

花：才展开、全展开、花骨朵儿

想