Lesson 13 Seasons教学内容｜教案在线预览

资料摘要

冀教版六年级上册英语 Lesson 13 Seasons 教学目标： 1.学生能会说、认读以下词： season ,spring, summer, autumn, winter 2.学生能认读并理解并运用下列句子： winter , spring, summer, autumn and

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 13 Seasons

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-23 19:23:00

来源学校

学校：陇县东风镇川口河小学

Lesson 13 Seasons教学内容

未知

2018-04-23 19:23:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 13 Seasons教学内容

正文

冀教版六年级上册英语 Lesson 13 Seasons 教学目标： 1.

学生能会说、认读以下词： season ,spring, summer, autumn, winter 2.学生能认读并理解并运用下列句子： winter , spring, summer, autumn and winter are seasons. Winter is cold. There is ice and snow. 重难点：对四个季节的描述教学用具：pictures word cards ppt radio 教学过程 Step1: Class Opening 1) Greeting Hello, everyone! Let’s begin our class.（设计思路：上课前师生互相问候，有助于学生养成有礼貌的好习惯）。 2) Warming up and review How is the weather today? ----It’s sunny. Look at the unit page. We can see it is a picture of snow. In this unit we will learn the winter in Canada. Can you think of something about winter? Can you describe seasons? Let’s begin to learn. Step2:Presentation 1．展示图片，设置问题:How many seasons are there in a year? 与学生一起说出表示四个季节的单词。 2. 展示四季图片，跟读单词，解决单词。 Seasons winter spring summer autumn 3 单词游戏 Task1: Listen and read

a) 大小声跟读单词或句子。 b)讨论问题How’s the weather in each season？说出每个季节的天气状况。 C）男女生读，分组分句子读。 Step 3 Practice and Consolidation Task2 As a reporter 1 设想你是个小记者，要采访我们班一些同学，小组内先练习采访，然后派代表全班采访询问一下他们关于季节的描述，问一下他们喜欢什么季节，结合今天所学的内容，做一个采访： What is your favourite season? an you talk about …? 全班展示汇报 2．Do some exercises。 Step 4 Homework 1. Read the text fluently. 2. What season do you like? Then draw a picture. Step 5 Blackboard design Lesson13 seasons

winter

cold snowy spring warm rainy summer

hot sunny autumn

cool windy

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 13 Seasons教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 13 Seasons》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 13 Seasons教学内容