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教学目标1.认识“钞、炫、橱、菲、揪、怔、灼、襟”,会写“钞、票、炫、橱、菲、揪、瞬、嘉、颁”,能正确读写“钞票、炫耀、价格不菲、一瞬间、嘉奖、颁奖、诱惑、后悔、依然、橱窗、协商、淡然一笑、不解”等词语。2.概括课文的主要内容,从中受到感染,树立诚实的美德,做到做错了事要勇于承认和改正。3.联系上下

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19 装在信封里的小太阳课时教案

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19 装在信封里的小太阳课时教案

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正文

教学目标

1.认识“钞、炫、橱、菲、揪、怔、灼、襟”,会写“钞、票、炫、橱、菲、揪、瞬、嘉、颁”,能正确读写“钞票、炫耀、价格不菲、一瞬间、嘉奖、颁奖、诱惑、后悔、依然、橱窗、协商、淡然一笑、不解”等词语。

2.概括课文的主要内容,从中受到感染,树立诚实的美德,做到做错了事要勇于承认和改正。

3.联系上下文体会句子中一些词语的意思,主动积累词语。

教学重难点

重点:能联系上下文体会句子中一些词语的意思,主动积累词语。

难点:能概括课文的主要内容,从中受到感染,树立诚实的美德,做到做错了事要勇于承认和改正。

教学过程

一、启发谈话,导入新课

当你做错了事,犯了某种错误的时候,你是怎么想的?又是怎么做的呢?今天我们要学习一篇新课文,题目是《装在信封里的小太阳》,讲的是一个犯了错误的孩子,在别人的帮助下承认和改正错误的故事。

看到这个课题,你有什么疑问可以提出来,大家共同探讨。

二、自读课文,整体感知

1.自读课文,做到读准字音,读通课文。

2.检查预习,理解词义

(1)炫耀什么意思?它的近义词是什么?(夸耀)

(2)价格不菲什么意思?文中指什么价格昂贵?。

(3)诱惑什么意思?文中说谁诱惑了谁?

(4)焦灼什么意思?(着急)

(5)懊悔什么意思?近义词是什么?(后悔)

3.指名分段读课文。

4.说说课文讲了一件什么事?事情是怎样发生的,经过怎样,结果如何?

5.试着给文章分段。

按事情发展顺序:

第一部分(第1、2自然段)家境贫寒的库伯一时经不住诱惑,捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票。

第二部分(第3自然段)讲库伯走出教室后就后悔了。

第三部分(第4—9自然段)讲丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会,库伯用特别的方式承认了错误,将十美元钞票还给了丹尼斯。

第四部分(第10—12自然段)讲多年以后,库伯也成了一名警察,由于他勇敢正直,工作努力,成绩突出,获得了总部的嘉奖。

按时间顺序:

第一部分(第1—9自然段)讲童年的库伯在教室里捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票,是丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会,库伯用特别的方式承认了错误,将十美元钞票还给了丹尼斯。

第二部分(第10—12自然段)讲多年以后,库伯也成了一名警

察,获得了总部的嘉奖,在颁奖会上库伯将小太阳还给了颁奖的丹尼斯的爸爸。

三、练习朗读课文

1.同桌互读

2.小组分段读

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关于本教案的常见问题

Q:19 装在信封里的小太阳课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《19 装在信封里的小太阳》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。