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课题Lesson 5 how many 课型new 课时1 知识、能力教学目标：1.Words: pencil pen ruler crayon pencil box 2.Sentences: how many books do you have? 思想教育要点：尊敬师长教学重点：how man
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- 2018-04-24 16:33:00
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- 学校：秦皇岛市海港区迎宾路小学
lesson05 How Many第二课时教学设计
未知
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关键词：lesson05 How Many第二课时教学设计
正文
课
题
Lesson 5 how many 课型
new 课时
1 知识、能力教学目标：
1.Words: pencil pen ruler crayon pencil box 2.Sentences: how many books do you have? 思想教育要点：尊敬师长
教学重点：how many books do you have? 教学难点：how many books do you have? 教法选择：全身反应法
教、学具准备：单词卡片
初 备
教学过程设计：
一、 Warming up exercises 1. Greetings:say “hello”to the whole class. 2. Sing a song together. 二、 New concepts : 1、wrods：pencil pen ruler crayon pencil box First teach the studengs the words Put the new words on the board . Point to each word and read it aloud .Have the students repeat each of words as you point to them. 2Then teach the sentences how many books do you have? I have oen book 3 let students practice in groups 复 备
4 let students show in front of the class 5 make a dialogue in groups 6 play a game. 三、Class closing:Do 《Activity Book》
作业设计：
Copy part 1 and recite it.
作业完成情况及存在问题：
板书设计
Lesson 5 how many
how many books do you have? I have oen book I have two books
教案检查、批阅记录：
阅者签字： 年 月 日
教后反思：
文档信息
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关于本教案的常见问题
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