口语交际教学设计案例｜教案在线预览

资料摘要

教学要求1.利用各种渠道搜集一种动物的资料。2.形式多样地进行介绍自己搜集到的动物资料。3.介绍时能做到内容充实,语言流畅、简练、生动。教学过程导入。同学们,我们的动物世界是丰富多彩、奇妙无穷的,那里蕴藏着许许多多我们所不知道的秘密,这节课就让我们一起走进这些动物的世界,去了解一下它们的特征、生活习

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际

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2018-04-29 13:22:00

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学校：太康县龙曲镇付楼学校

口语交际教学设计案例

未知

2018-04-29 13:22:00

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关键词：口语交际教学设计案例

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教学要求

1.利用各种渠道搜集一种动物的资料。

2.形式多样地进行介绍自己搜集到的动物资料。

3.介绍时能做到内容充实,语言流畅、简练、生动。

教学过程

导入。

同学们,我们的动物世界是丰富多彩、奇妙无穷的,那里蕴藏着许许多多我们所不知道的秘密,这节课就让我们一起走进这些动物的世界,去了解一下它们的特征、生活习性、处境等等。

检查、补充自己的资料

1.熟悉一下自己课下所搜集到的有关一种动物的资料。

2.再一次利用自己所有的手段进行材料补充。

3.同学之间相互交流一下材料,多了解一些关于动物的知识。

三、准备发言。

1.认真默读“活动建议”,明确此次发言的要求和具体内容有哪些。

2.检查自己必须介绍的三项内容是否都做了准备,想想自已还想补充哪些内容,进一步调整、完善自己在课前所列的发言提纲。心里面试着先说一说

四、明确小组发言的要求后,进行小组内的介绍。

1.认真默读“活动评价”,对说者、听者提出的要求要分别明确

2.小组内发言,之后本组按要求进行评价,选出本组发言最佳者

3.每组选代表在班中发言,同学进行评价,选出本班发言最佳者

五、活动评价

1.根据“活动评价”反思自己的发言。小组内交流。

2.小组集中评价一两个发言同学

3.小组代表进行评价,其他成员给予适当的补充。

4.写出活动总结六、课堂小结

同学们,这节课我们进行了“口语交际”———介绍一种自已喜欢的动物,大家准备得比较充分,都在努力地把自己所搜集到的资料介绍给大家,在发言中大家尽量做到了发言内容的充实、说话的流畅、语言的简练,但今后还需要进一步的练

提高

七、布置作业。

1.将今天的发言进一步修改,回家说给家人听,请他们作出

价

2.写好学习心得

关于本教案的常见问题

Q：口语交际教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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