分一分教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

分一分教学目标 1、在分一分的操作活动中，抽象出除法算式。 2、能认识并初步理解除法算式中各部分的意义，会读除法算式。 3、在用算式表示分东西的过程中体验数学的简捷性，从而激发进一步学好数学的兴趣。教学重点：在操作活动中理解平均分。教学难点：理解

资料类型：教学教案文档

所属课文：分一分

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

208

下载次数

更新时间

2020-11-27 08:01:40

来源学校

学校：邻水县九龙镇中心小学

分一分教案板书设计

未知

2020-11-27 08:01:40

208

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：分一分教案板书设计

正文

分一分

教学目标

1、在分一分的操作活动中，抽象出除法算式。

2、能认识并初步理解除法算式中各部分的意义，会读除法算式。

3、在用算式表示分东西的过程中体验数学的简捷性，从而激发进一步学好数学的兴趣。

教学重点：在操作活动中理解平均分。

教学难点：理解平均分的意义

教具、学具：视频展示台、小棒、圆形等

教学过程：

一、视频导入

出示视频猴子妈妈分桃子，请生观看后分一分，说一说自己的分法。

二、新课讲授

出示例题情景图

师:熊熊接下来要为小动物们分发食物，分别有两只猴子，三只兔子，4只猫。

要怎么分，才公平。

生:讨论交流

汇报分桃子给猴子的方法:有6个桃子，一个一个的分，每只猴子分三个。

有18根胡萝卜分给3只兔子，每只兔子分得6根胡萝卜。

有12条鱼，4只猫，每只猫分得3条鱼。

每个动物分得的食物都是一样多的，这样就很公平了。

师:孩子们说得非常棒（出示课件平均分的概念）

每份分得同样多，这就是平均分。

三、课堂活动

1.请生判断一下水果哪些是平均分，生独立完成，做出反馈。

2.将6个梨子分成三份，该如何分，小组讨论完成汇报成果。

3将12根火柴平均分

小组讨论交流，小组代表汇报

分成2份，每份6根

分成3份，每份4根

分成4份，每份3根

分成6份，每份2根

分成12份，每份1根

四、课堂练习

请生完成68页练习十五

五、课堂总结

今天我们学习了哪些内容，收获了什么知识？

关于本教案的常见问题

Q：分一分教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分一分》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

分一分教案板书设计