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第二课时:6 和 7 的组成 张丽萍教学内容:44页――45页6和7的组成教学目的:1、知识点:认识6和7的组成。2、能力点:通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生对学习的兴趣。3、教育点:培养学生良好的思想品德,合作解决
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6和7的组成教学目标
未知
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关键词:6和7的组成教学目标
正文
第
二
课
时:6 和 7 的
组
成
张丽萍
教学内容:44页――45页6和7的组成
教学目的:
1、知识点:认识6和7的组成。
2、能力点:通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生对学习的兴趣。
3、教育点:培养学生良好的思想品德,合作解决问题的能力。
教学重点:掌握6、7的组成
教学难点:熟练说出6和7的组成。
教学用具:主题图课件,圆片,方块。
一、引入
昨天我们学习了6和7,说一说你观察到身边有哪些事物可以用6或7来表示的
二、新授
1、出示苹果和人像挂图
老师这有6个苹果,我想把它分给两个小朋友(或小猴)你能帮我分一分,有几种分法吗?
小组互相讨论有几种分法?说一说你是怎样分的?
学生汇报,师板书分法
2、总结分法
看到这些分法,你能发现什么?我们可以将这些分法总结成这样3种。
看到每一组,你可以想到什么?
3、7的组成
刚才老师拿掉了一个苹果,应该是7个,7个苹果怎样分给2个小朋友的?请拿出7个学具来分分看,有几种分法?
汇报分法,师板书分法,看到每一组,还能想到什么?
三、游戏巩固
1、猜数,师左手拿几个苹果,右手和左手合起来是6个,知道右手是几个吗?
2、一生出3个手指头,另一个出一个数能和他组成6(7) 3、拍巴掌,学小猫叫等游戏组成6和7 四、作业
48页第1题
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关于本教案的常见问题
Q:6和7的组成教学目标是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《6和7的组成》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。