资料摘要

教学设计教学内容:我们来养蚕教学目标:聚焦养蚕活动,了解学生关于养蚕的已有经验,激发学生养蚕、研究蚕的兴趣。教学过程一、导入新课谈话:1、蚕是一种怎样的小动物?2、人们为什么要养蚕?从今天开始,就让我们一起来养蚕吧。二、组织探究1、观察蚕卵。(1)谈话:蚕卵是什么样子的?他们的大小、颜色、形状是怎样

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:1 我们来养蚕
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
545
下载次数
0
更新时间
2018-04-18 09:50:00
来源学校
学校:壶关县石坡乡南平头坞小学

1 我们来养蚕名师教学设计2

未知
2018-04-18 09:50:00
545
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

1 我们来养蚕名师教学设计2

未知

摘要:暂无摘要

关键词:1 我们来养蚕名师教学设计2

正文

教学设计

教学内容:我们来养蚕

教学目标:聚焦养蚕活动,了解学生关于养蚕的已有经验,激发学生养蚕、研究蚕的兴趣。

教学过程

一、导入新课

谈话:1、蚕是一种怎样的小动物?

2、人们为什么要养蚕?

从今天开始,就让我们一起来养蚕吧。

二、组织探究

1、观察蚕卵。

(1)谈话:蚕卵是什么样子的?他们的大小、颜色、形状是怎样的?

(2)学生汇报交流。

2、观察蚁蚕。

(1)蚕卵是怎样孵化出小蚕的?刚出壳的小蚕是什么样子的?

(2)请学生观察蚁蚕破壳而出的过程。

(3)学生汇报交流。

3介绍养蚕方法。

(1)谁知道怎样养蚕?

(2)在蚕宝宝出生前我们应该做哪些准备?

4确定研究课题

(1)关于养蚕,我们有哪些感兴趣的问题想研究。

(2)养蚕过程中,大家还会发现一些新的问题,让我们来共同研究。

5 布置观察任务

记录蚕宝宝的成长,我们有哪些方法?

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-18 09:50:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 545
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_53574

来自:学校:壶关县石坡乡南平头坞小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:1 我们来养蚕名师教学设计2是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 我们来养蚕》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。