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第二课 太阳钟过程与方法:*做一个用太阳的影子表示时间的钟表。知识与技能:*了解太阳钟的计时原理。*认识古代的计时工具——日晷以及其他计时工具。情感、态度与价值观*意识到可以利用自然规律为人类和社会的发展服务。*体会到科学技术是不断发展进步的。教学材料:硬纸板、双面胶、铅笔教学步骤集中话题1、出

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2 太阳钟ppt配用优秀获奖教案

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第二课 太阳钟

过程与方法:

*做一个用太阳的影子表示时间的钟表。

知识与技能:

*了解太阳钟的计时原理。

*认识古代的计时工具——日晷以及其他计时工具。

情感、态度与价值观

*意识到可以利用自然规律为人类和社会的发展服务。

*体会到科学技术是不断发展进步的。

教学材料:硬纸板、双面胶、铅笔

教学步骤

集中话题

1、出示几种影子,让学生估计当时的时间

探索和调查

1、刚才你们是如何根据影子来推断时间的呢?

2、你们知道哪些用影子来推断时间的例子?全班交流。

3、如果让你自己制作一个太阳钟,你打算怎么做?小组讨论。

通过讨论,思考,学生对太阳钟就有了更深一层次的思考,再进行制作,在制作的时候,可以由教师把钟面复印给学生进行制作。

4、制作太阳钟。

回顾和解释

1、用自己所做的太阳钟进行实际检测时间。

2、课后思考还有什么方法可以利用自然规律推断时间。

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