2 导体和绝缘体ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《导体和绝缘体》教学设计一、教学目标：1.知道什么是导体、什么是绝缘体。2.认识常见的导体和绝缘体。3.具有安全用电的意识。二、教学重点和难点：重点：认识常见的导体和绝缘体。难点：认识人体、水也是导体。三、教学准备：5号电池、导线、小灯泡、开关、铁钉、小木棍、尺子、钥匙、橡皮、回形针。四、教学设计（

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所属课文：2 导体和绝缘体

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2018-04-28 11:14:00

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学校：达拉特旗第六小学

2 导体和绝缘体ppt课件课堂实录

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关键词：2 导体和绝缘体ppt课件课堂实录

正文

《导体和绝缘体》教学设计

一、教学目标：

1.知道什么是导体、什么是绝缘体。

2.认识常见的导体和绝缘体。

3.具有安全用电的意识。

二、教学重点和难点：

重点：认识常见的导体和绝缘体。

难点：认识人体、水也是导体。

三、

教学准备：5号电池、导线、小灯泡、开关、铁钉、小木棍、尺子、钥匙、橡皮、回形针。

四、教学设计

（一）复习导入

前面我们学习了简单的电路，它是由哪几部分组成？

请画出电路图。

（二）探究新知

课件出示电路检验器，请同学们根据你所学的知识说明电路检验器的工作原理。

2.预测：如果将铁钉、小木棍、尺子、钥匙、橡皮、回形针等物品分别连接在电路检验器中，小灯泡是否发亮，将预测的结果填入下表中。

物品名称

铁钉

小木棍

尺子

钥匙

橡皮

回形针

小灯泡亮

现象

小灯泡不亮

注：在相应的想象下的方框内打“√”

3.实验探究：学生分组实验，验证自己的猜想。

4.提问：通过上面的猜想和实验验证，哪些物品连接在电路中能使小灯泡发亮？哪些不能？想一想这是为什么？

5.小组讨论后汇报。

6.教师引导分析：闭合开关小灯泡不亮，说明电路是（断开的），电路中没有（电流）。相反，小灯泡发亮，说明电路中有电流通过。

7.揭示导体绝缘体概念

师：像回形针、铁钉这些物体连接在电路中能使小灯泡发亮，把这样容易导电的物体，叫做导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体，叫做绝缘体。

8.提问：水和人体能导电吗？（课件演示）

9.生活中的导体和绝缘体有哪些？（课件演示）

10.小结：哪些是导体？哪些是绝缘体？

三、安全用电常识（课件演示）

（一）怎样避免触电

1、水能导电，所以不要用湿手或潮布触摸电源开关。

2、插电源插头时，切勿用手接触插头上的金属片，手要握住绝缘部分。

3、电线皮脱落，露出金属丝时，千万不要用手触摸露出的部分，应该立即告诉家长或维修人员。

4、不要在家中无人时，独自使用家用电器，如电饭煲，电熨斗等，以防止发生意外，如火灾等。

（二）人触电后怎么办

1、首先要赶快拉掉电源开关或拔掉电源插头，不可随便用手去拉触电者的身体。

2、可就地使用干燥的竹竿、扁担、木棍拨开触电者身上的电线或用电器用具，绝不能使用铁器或潮湿的棍棒，以防触电。

（三）安全用电提示

1、当你手湿或站在水中时，千万不要去碰电器设备。

2、除了电源插头外，不要把手指或其他任何东西插进电源插座。

3、不要接入太多的电器而使电路超负荷工作。

4、不要去碰电线杆上的或掉落在地的电线。

5、不要用已断了的或破损的电线。

四、板书设计

导体和绝缘体

导体：容易导电的物体，叫做导体。如金属、水、人体等。

绝缘体：不容易导电的物体，叫做绝缘体。如塑料，橡胶，干木头等

关于本教案的常见问题

Q：2 导体和绝缘体ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 导体和绝缘体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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