小青蛙呱呱教案设计｜教案在线预览

资料摘要

教学内容唱歌《小青蛙呱呱》。教学目标1、能够用轻快、富有弹性的声音演唱歌曲,并能用双响筒、三角铁、响板、碰铃为歌曲伴奏。2、懂得爱护小青蛙,培养学生保护动物的意识。、教学过程1、用有关青蛙的谜语或青蛙的图片、录像资料等导入,激发学习兴趣。 2、说一说小青蛙有什么本领,自然地引入歌词内容。3、按照歌曲

资料类型：教学教案文档

所属课文：小青蛙呱呱

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学校：滦州市滦城街道兰徐小学

小青蛙呱呱教案设计

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关键词：小青蛙呱呱教案设计

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教学内容

唱歌《小青蛙呱呱》。教学目标

1、能够用轻快、富有弹性的声音演唱歌曲,并能用双响筒、三角铁、响板、碰铃为歌曲伴奏。

2、懂得爱护小青蛙,培养学生保护动物的意识。、教学过程

1、用有关青蛙的谜语或青蛙的图片、录像资料等导入,激发学习兴趣。 2、说一说小青蛙有什么本领,自然地引入歌词内容。

3、按照歌曲旋律节奏朗读歌词。为了增强趣味性,可以变换采用一领众和、男女分组等方式朗读。

4、初听歌曲,感受歌曲情绪。教师引导学生随音乐打节拍。 5、复听歌曲,跟唱每小节第三、第四拍。

6、再听歌曲,边跟唱歌曲,边根据歌词模仿青蛙的各种动作。

7、继续听歌曲,并请那些模仿动作有特色的同学随音乐为大家表演。 8、教师伴奏,学生完整演唱歌曲。

9、引导学生用适中的力度演唱歌曲,避免喊唱。注意歌唱时的表情,从情感入手引导学生用轻快的、富有弹性的声音演唱歌曲。 10、介绍响板,示范演奏方法。

11、敲一敲,打一打,为《小青蛙呱呱》伴奏。根据学生对歌曲节奏的把握能力和打击乐器不同的音色特点,引导学生为歌曲编配打击乐器伴奏。提倡以学生探究为主,教师适时加以辅导。

12、以分组表演的形式,边唱歌边演奏,并模仿小青蛙做律动。 13、小结。

关于本教案的常见问题

Q：小青蛙呱呱教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小青蛙呱呱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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