22 海洋资源的利用和保护公开课教学设计模版｜教案在线预览

资料摘要

《海洋资源的利用和保护》教案教学目标 1．能大胆地提出开发和利用海洋资源的设想。 2．能将自己提出的利用海洋资源的想法设计成具体实施方案。 3．能与其他同学交流自己的想法或观点。4．能以多种形式设计保护海洋资源的宣传材料。 5．能举例说明先进技术和设备的利用有利于开发海洋资源。教学重

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所属课文：22 海洋资源的利用和保护

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学校：滦州市小马庄镇小马庄小学

22 海洋资源的利用和保护公开课教学设计模版

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《海洋资源的利用和保护》教案

教学目标 1．能大胆地提出开发和利用海洋资源的设想。 2．能将自己提出的利用海洋资源的想法设计成具体实施方案。 3．能与其他同学交流自己的想法或观点。

4．能以多种形式设计保护海洋资源的宣传材料。 5．能举例说明先进技术和设备的利用有利于开发海洋资源。教学重点和难点： 1.引导学生综合运用本学期所学知识和技能，发挥自己的想像力和创造力，对海洋资源的开发和利用提出自己的思路和方案。 2.学习和理解利用海洋资源的各种新技术。教学方法：

教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。

课前准备：

多媒体设备、有关海洋资源利用的图片。

课时安排

1课时

教学过程

一、

导课: 从钓鱼岛和黄岩岛事件谈起。二、新课教学活动1：海洋资源的开发和利用 1．观察：P109。从这些图片中你能了解到哪些人类利用海洋资源的各种的方法和技术。 2．学生观察。 3．交流：

将你自己知道的人类利用海洋资源的技术和同学进行交流。 4．介绍海洋资源的开发和利用的资料。

5．介绍开发和利用海洋资源的技术和方法。 6．阅读：P110 ，提出自己对海洋资源的开发和利用的奇思妙想。 7．汇报：我想到的开发和利用海洋资源的方法。

8．评价：

我们的这些方法有哪些优点和缺点呢？活动2：设计利用海洋资源的方案。 1．布置任务：根据对海洋资源的了解，展开自己的奇思妙想，设计一个利用海洋资源的方案。 2．学生设计方案。 3．交流汇报；

4．评价。三、练习

1．目前人类开发海洋资源，主要是开发海洋

（

）

A．生物资源 B．矿产资源 C．能源 D．化学资源 2．我国最大的渔场是

（

） A．北海渔场 B．黄海渔场 C．台湾海峡渔场 D．舟山渔场 3．保护海洋资源应做到

（多选题）

（

） A．禁止过度捕捞海洋生物资源

B．捕养结合 C．加强近海捕捞强度，控制发展滨海养殖业和远洋捕捞业 D．防止海洋污染四、总结

海洋资源的种类丰富、数量巨大，对于人类的生产和生活有重要的作用。如何有效地利用和保护宝贵的海洋资源，是当前人类面临的一个重要问题。

五、作业

设计一份保护海洋资源的宣传，使用‘学乐师生’拍照\录像\录音，展示给全班学生。六、板书：

第二十二课

海洋资源的利用和保护

1．海洋资源的开发和利用：

（1）海上运输

（2）水产养殖

（3）旅游观光

2．开发和利用海洋资源的技术和方法：

（1）潮汐发电

（2）温差发电机

关于本教案的常见问题

Q：22 海洋资源的利用和保护公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《22 海洋资源的利用和保护》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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