Lesson 7 Can you make cakes?公开课教案.pdf

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关键词：Lesson 7 Can you make ca…公开课教案

【知识目标】

2. 学习使用本单元重点句型及表达，掌握句型：

What’s on the table?

Can you make cakes? Yes, I can. / No, I can’t.

【能力目标】

能用情态动词can提问并回答。

【情感目标】

鼓励学生大胆发言及表达，培养学生对英语学科的兴趣。

【教学重点】

在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。

【教学难点】

能用情态动词can提问并回答。

Tape recorder, Multimedia

Step 1 Let’s talk

1. 导人对话：

本部分对话分成四部分导入，课件出示每部分示图及对话。教师播放录音，先将全段放一遍，然后逐句放，让学生逐句跟读并译成中文。21cnjy.com (1) 第一部分对话为：

-- Hello, Kate! What’s on the table?

-- Some cakes. -- Oh, how nice! (2) 第二部分对话为：

-- Please have one. -- Thank you. (3) 第三部分对话为：

-- Can you make cakes? -- No, I can’t. But my mum can.

(4) 第四部分对话为：

-- Can she make buns? -- Yes, she can make buns and noodles. 2. 操练：

(1) 学生听录音并逐句跟读两遍。

(2) 同桌间充当不同角色进行对话。

(3) 选三组学生，每组两人，分角色表演对话。

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