8和9的组成优秀教案内容｜教案在线预览

资料摘要

8和9的组成教学目标1、让学生在拼摆的过程中，自主探究8和9的组成。2、引导学生通过联想，看到一组组成，会想到另一组组成。3、让学生在参与学习中提高观察能力和动手操作的能力；增强小组合作交流的意识。教学重点：理解掌握8和9的组成。教学难点：引导学生通过联想，看到一组组成，会想到另一组组成。教学过程：

资料类型：教学教案文档

所属课文：8和9的组成

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2018-05-25 16:02:00

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学校：昆明市官渡区云南师范大学附属官渡小学

8和9的组成优秀教案内容

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2018-05-25 16:02:00

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关键词：8和9的组成优秀教案内容

正文

8和9的组成

教学目标

1、让学生在拼摆的过程中，自主探究8和9的组成。

2、引导学生通过联想，看到一组组成，会想到另一组组成。

3、让学生在参与学习中提高观察能力和动手操作的能力；增强小组合作交流的意识。

教学重点：理解掌握8和9的组成。

教学难点：引导学生通过联想，看到一组组成，会想到另一组组成。

教学过程：

一、复习导入

开小火车，复习6和7的组成。

（学生依次回答）

二、合作探究新知

（一）教学8的组成

1、出示操作要求：将8颗星星分成两组，有哪些分法呢？

2、摆小棒，同桌合作探究，并记录结果；

3、汇报摆一摆的结果，师板书；

4、全班齐读8的组成；

5、说8的组成的发现，引导观察得出看到一组组成，会想到另一组组成。

（二）教学9的组成

1、同桌合作，并记录在纸上；

2、上台分享汇报！

3、引导学生回顾：看着这些分法，你还能想到哪些分法？

第

1 页

4、读一读9的组成。

三、巩固练习

四、知识拓展——阿拉伯数字的由来

五、小结。

板书设计

8和9的组成

有序

第

2 页

关于本教案的常见问题

Q：8和9的组成优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8和9的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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