Unit 3 Language in use教学设计及教案分析｜教案在线预览

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Module 1 Lost and found Unit 3 Language in use【教学目标】1．正确运用本模块的词汇及物主代词2．能运用一般疑问句及特殊疑问句询问及表达物体的归属。3．能够运用本模块所学的知识谈论失物招领。4．提高学习英语兴趣，培养其积极主动参与各种语言实践活动的学习态度

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 3 Language in use

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2019-04-30 10:29:00

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学校：开平市月山初级中学

Unit 3 Language in use教学设计及教案分析

未知

2019-04-30 10:29:00

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关键词：Unit 3 Language in use教学设计及教案分析

正文

Module 1 Lost and found Unit 3 Language in use

【教学目标】

1．

正确运用本模块的词汇及物主代词

2．

能运用一般疑问句及特殊疑问句询问及表达物体的归属。

3．

能够运用本模块所学的知识谈论失物招领。

4．

提高学习英语兴趣，培养其积极主动参与各种语言实践活动的学习态度。

【教学重难点】

1．能够询问及表达物体的归属。

2．能够运用本模块所学的知识谈论失物招领。

【教学过程】

Step 1．

Leading-in 1．Show some things and pictures and ask the students to make dialogues like these: Whose…is it?

/ Is this…yours?

2．

Give instructions of guessing game. Step 2．While-task 1．Ask the students to do Activity 3: match the words from the box A with the word with the box B．

2．Let the students do Activity 2 and then check the answers. 3．Ask students to read “Around the world”,

then answer the questions after reading.

Step3．

Post-task 1．Ask students to work in pairs:Acting out a sketch in the lost and found office. 2．Ask the students to act out the sketch to the class. 3．Let students do some exercises and then check. Step 4．

Summary Ask the students to say out what to learn. Step 5．

Homework 1.

Recite the dialogue and passages in Module 1. 2.

Finish the exercises in the workbook.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 3 Language in use教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 3 Language in use》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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