第14课 法西斯国家的侵略扩张第二课时教学实录

第14课

《法西斯国家的侵略扩张》教案

教学目标：

1．掌握德、意、日法西斯的建立，欧、亚战争策源地形成的背景、经过及内外政策，认识经济危机与法西

斯建立的直接关系。

2．通过国会纵火案、纳粹党迫害犹太人等事件，认识法西斯势力的恐怖统治严重威胁世界和平。

3．了

解法西斯专政和侵略扩张的必然性结果，认识和平局面来之不易，培养热爱和平的高尚情操。

教学重点：

德、日法西斯专政的建立与侵略扩张，

欧、亚两大战争策源地形成。

教学难点：

经济危机与法西斯政权建立的关系。

教学方法：

图表法、比较法、材料分析法。

教学课时：

1课时。

教学过程：

(一)设置情景

导入主题

什么是法西斯？导入新课，指导学生阅读课本P63相关史事，并补充：法西斯象征暴力和权威。后来束棒被用做意大利法西斯党的标志，成了恐怖、独裁和战争的代名词。现在法西斯泛指最反动、最野蛮的

独裁制度和思想体系。德国纳粹主义、意大利法西斯主义、日本军国主义是世界法西斯主义的三大形态。

(二)自主学习

梳理新知

1、一战后初期墨索里尼组织法西斯党。1922年，法西斯党徒向首都罗马进军，法西斯政权在意大利建立起来。意大利法西斯政权对内实行独裁统治，对外醉心于领土扩张

。1935年意大利发动了侵略埃塞俄比亚

的战争，第二年正式吞并该国。

2、1933年，希特勒出任德国总理，开始掌握国家大权，不久解散国会，将党、政、军大权集于一身，建立了法西斯专政，第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。

3、希特勒上台以后，纳粹党利用“国会纵火案”，打击共产党，乘机解散了工会，纳粹政权为加强思想控制，焚烧进步书籍

，疯狂地迫害屠杀犹太人

。1935年德国公开撕毁《凡尔赛条约》，实行普遍兵役制

，1936年进驻莱茵非军事区，1938年吞并奥地利，1939年吞并捷克斯洛伐克

。

1

4、经济大危机中，日本经济受到重创，出现了形形色色的法西斯组织。为寻找出路，日本军部法西斯势力积极推动对外扩张

。

5、1931年，日本关东军策划九一八事变

，发动蓄谋已久的侵华战争，迅速占领中国东北三省，扶植建立伪满洲国，并进一步蚕食中国东北地区。

6、1936年，上台组阁，广田弘毅建立法西斯政权，世界大战的亚洲策源地形成。日本加紧扩充军备，并制定《国策基准》。1937年7月7日，发动卢沟桥事变，开始全面侵华战争。

2、探究二

纳粹党为什么能够得到德国民众的信任，被选上台呢？

①德国民众对《凡尔赛条约》的不满，渴望民族复兴，民族复仇主义思想蔓延；②经济大危机引发的政治危机，使垄断资产阶级需要对外扩张来转嫁危机；③希特勒高超的演讲才能和欺骗手段。

3、探究三

日本为什么会走上法西斯道路？

（1）明治维新改革不彻底，保留大量封建残余；

（2）军国主义传统根深蒂固；

（3）资本主义发展水平落后于英美等发达资本主义国家，军备负担沉重；

（4）经济大危机的打击。

4、探究四：

法西斯的共同特征是什么？

对内独裁，对外扩张

板书：(四)归纳总结

提升能力

国别

意大利

背景

一战后，经济衰退，政治混乱

经济危机

↓

日本

答疑解惑，拓展提高

1、意、德、日三个国家的法西斯化有哪些不同点？又有哪些相同点？

不

同点：①背景不同。意大利是在第一次世界大战的沉重打击下转变为法西斯国家的，而德国和日本是受经济危机的影响走上法西斯道路的；②方式不同。德、意是以政党夺权的方式建立法西斯专政的，而日本是以军部为核心的法西斯势力逐步控制政权来实现的。相同点：这三国都是因为国内政治危机的加剧而最终走上法西斯道路的。

政治危机

建立标志

墨索里尼上台

建立时间

内外政策

1922年

独裁统治

扩张侵略

专制独裁

扩军备战[

扩军备战

影响

欧洲、亚洲战争策源地形成

严重威胁世界和平

德国

希特勒上台

1933年

广田弘毅

上台组阁

1936年

2

2、我们应当怎样防止历史悲剧的发生？

（1）第三世界国家应努力提高自身综合实力，并积极反对霸权主义和强权政治。

（2）各国人民加强友好合作交流。

（3）用和平方式解决各国争端和地区冲突。

（4）充分发挥联合国在国际事务中的作用。

（5）反对恐怖主义，防止法西斯势力死灰复燃。

达标检测，及时反馈：

完成小测

作业：

完成《同步导学与优化训练》P42-43，课本P66 教学反思

本课讲述的内容是在1929—1933年世界经济大危机的背景下资本主义国家的分化。美国通过罗斯福新政摆脱了经济危机，而徳、意、日却走上了法西斯道路。可以说本课起了承上启下的作用。鉴于学生对这一部分历史知识的生疏，主要梳理清楚德、意、日三国法西斯势力抬头、猖獗的活动脉络，揭露法西斯德国的种族歧视及各法西斯国家对内实行恐怖政策、对外实行侵略扩张的暴行。

在突破难点方面，分析德日两国建立法西斯专政的原因突破。经济危机带来了政治危机，激化了国内矛盾。两国都在走上资本主义道路时，保留了大量的封建残余和军国主义传统。一战后，两国都对凡尔赛——华盛顿体系不满。法西斯势力正是抓住了这一契机，笼络人民和垄断资产阶级，在本国建立了法西斯专政。

对德日法西斯建立的过程用表格表示很清晰，应该留空让学生动手填充表格，训练读书概括归纳的能力。

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