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第12课阿拉伯帝国教学设计第一课时｜教案在线预览

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关键词：第12课阿拉伯帝国教学设计第一课时

正文

12. 阿拉伯帝国》教案

耒阳市泗门洲中学龙向鸿

一、教学目标解读

1.了解伊斯兰教的创始人、教义、阿拉伯帝国形成时间、阿拉伯的文化成就等基本史实。

2：简述伊斯兰教的创立过程，阿拉伯帝国的形成，认识穆罕默德创立的伊斯兰教及其对阿拉伯半岛统一的作用；（重点、难点）

3：说出阿拉伯的文化成就，认识阿拉伯帝国在文化上对世界的贡献。

二、教程设计

三、教学方法

列举、探究、引导分析

四、教学准备

PPT课件、图片

五.课堂导入

欣赏阿拉伯社会国家生活图片。

说说你了解的阿拉伯文化及生活

六、引导学习

1了解伊斯兰教创立的背景

•

提示：①阿拉伯半岛各部落为争夺水源和牧场相互仇杀，社会矛盾尖锐；

②阿拉伯半岛氏族部落盛行多神崇拜，麦加等地信奉安拉的宗教思想背景分析：伊斯兰教的兴起顺应了阿拉伯人民渴望统一的要求，伊斯兰教的传播，加速了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的振兴。而阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的扩张又为伊斯兰教的传播开辟了广阔的天地。两者是相互促进的。

设计意图：旨在加深学生对伊斯兰教在阿拉伯帝国的形成过程中的作用的理解。

2.伊斯兰教创立的时间、人物和发源地

相关史实：穆罕默德（约570－632）出生于麦加城，幼年丧失父母，12岁随叔父的商队来往于巴勒斯坦和叙利亚，见多识广，25岁与麦加富孀结婚。

3.学习阿拉伯帝国的形成

设疑：

伊斯兰教在阿拉伯帝国形成中起到了什么作用？

提示：伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结，士气高昂，是一种强大的精神力量，促进了帝国的形成

4.归纳阿拉伯文化及成就：

解读：

阿拉伯数字，是现今国际通用数字。最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。正因阿拉伯人的传播，成为该种数字最终被国际通用的关键节点，所以人们称其为“阿拉伯数字”。阿拉伯学者也创造了完整的代数学，代数学之父是花拉子密。

阿拉伯民间故事集《一千零一夜》，中国译为《天方夜谭》，该书深受各国人民喜爱，并对欧洲文学产生了深远影响。《渔夫和魔鬼》《阿拉丁神灯》《阿里巴巴和四十大盗》《辛伯达航海旅行记》是其中的名篇。

二.探究：阿拉伯文化对世界产生了哪些影响？

提示：

阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食粮等都是由阿拉伯人传入欧洲的。

七、小结：

阿拉伯人民在民族英维穆罕默德的领导下，创造了伊斯兰教。并且在伊斯兰教教义的指导下，统一了阿拉伯半岛，建立了地跨亚非欧三洲的大帝国。阿拉伯人民凭借着智慧和辛劳，还创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。阿拉伯人是世界文化交流的使者，沟通了世界东西方文化的交流与发展，为世界文化的发展做出了卓越的贡献。

八、课堂作业

学法指导课后练习

资料摘要

第12课阿拉伯帝国教学设计第一课时