第15课第二次世界大战教学设计｜教案在线预览

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2019年中考历史世界史复习专题《两次世界大战》教—学—评一体化教学设计安利荣中考考点学习目标学习活动与方法任务一：完成表格，比较两次世界大战的异同，探究战争的危害与影响。战争根本原因直接原因经过性质影响启示任务二：以时间为序，绘制时间轴梳理二战进程，写出重大事件的地位与作用，探究二战胜利的原因。第

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所属课文：第15课第二次世界大战

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2019-05-22 11:17:00

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学校：牙克石市第四中学

第15课第二次世界大战教学设计

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关键词：第15课第二次世界大战教学设计

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2019年中考历史世界史复习专题《两次世界大战》教—学—评一体化教学设计

安利荣

中考考点

学习目标

学习活动与方法

任务一：完成表格，比较两次世界大战的异同，探究战争的危害与影响。

战争

根本原因

直接原因

经过

性质

影响

启示

任务二：以时间为序，绘制时间轴梳理二战进程，写出重大事件的地位与作用，

探究二战胜利的原因。

第一次世界大战

图三

日本签署投降书

2、观察下列图片，回答问题

第二次世界大战

变式训练

1、图4为某老师关于“第一次世界大战”的板书。图中①②处应该是

1、知道“三国同1、学生阅读熟悉教材盟”和“三国协内容，在此基础上记约”、萨拉热窝事忆两次世界大战的相件、凡尔登战役关内容。

等；分析第一次

世界大战爆发的2、学生在1基础上动原因，了解世界手、动脑制作表格“比大战给人类社会较两次世界大战”。

带来的巨大灾

难。

3、学生动手动脑通过绘制时间轴梳理二战

图一诺曼底登陆图二苏军攻克柏林

2、知道第二次世的进程，掌握二战发界大战的主要进展的基本线索和发展

程、《联合国家宣过程中重大历史事件言》和雅尔塔会在二战中的作用。

议等国际会议，理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。

（1）和图一相关的历史事件是什么？有什么意义？

（2）图一和图二的共同主题是什么？

德国闪德国闪击波兰击波兰德国进德国进攻苏联攻苏联日本偷袭日本偷袭珍珠港珍珠港斯大林格勒斯大林格勒战役战役诺曼底诺曼底登陆登陆攻占柏林攻占柏林德国投降德国投降日本签署日本签署投降书投降书（3）图三的历史事件有什么意义？

3、概括世界人民反法西斯战争胜利的原因？

4、结合所学，思考二战给我们带来的启示？

1939.91939.91941.61941.61941.121941.121942.7-1943.21942.7-1943.21944.61944.61945.5.81945.5.81945.9.21945.9.2爆发爆发扩大与进一步扩大扩大与进一步扩大二战转折二战转折欧洲战场开辟欧洲战场二战结速开辟二战结速结束第二战场结束第二战场

关于本教案的常见问题

Q：第15课第二次世界大战教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第15课第二次世界大战》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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