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工业化国家的社会变化教学设计教学目标1 .知道人口增长和大众教育,理解工业革命带来的积极影响。2 .了解由于工业革命,农村人口大量流向城市,加快了城市化的进程。城市化进程中,人们的生活方式发生改变,也带来一系列的后果。3 .认识西方国家工业化进程中的社会问题,我们要坚持可持续发展战略,保护生态环境。

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第6课 工业化国家的社会变化优质课一等奖

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第6课 工业化国家的社会变化优质课一等奖

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正文

工业化国家的社会变化教学设计

教学目标

1

.知道人口增长和大众教育,理解工业革命带来的积极影响。

2

.了解由于工业革命,农村人口大量流向城市,加快了城市化的进程。城市化进程中,人们的生活方式发生改变,也带来一系列的后果。

3

.认识西方国家工业化进程中的社会问题,我们要坚持可持续发展战略,保护生态环境。

教学重点

人口增长和大众教育,工业化进程的社会问题。

教学难点

如何正确看待工业化。

教学方法

讲述法、启发法、辩证思维法。

导入

复习导入

复习上节课的内容

1.第二次工业革命的特点?

科学研究同工业生产紧密结合

2.内燃机发明的意义?

P20 3.第二次工业革命的影响?

P21 接下来开始第9课的学习

板书

工业化国家的社会变化

说社会变化,首先就要从社会最基本的组成------人来说

哪咱们先聊一聊工业革命对于人来说有什么样的影响?

教师引导学生到医学的进步

总结点评

医学发展,是人口增长的原因之一

简述:

工业革命为什么使人口增长?

医学的进步对于人口增长的影响

巴斯德----微生物学

听诊器、输血技术、外科消毒技术的发明

1802年法国第一个公共卫生委员会

1848年英国第一部公共卫生法

结论

医学进步导致死亡率下降,所以人口增长

展示教具

3D打印

四国人口增长柱状图

这是工业革命对于人口的影响,接下来我们再说说其他方面的影响!

由有的同学提到找工作的问题,引出劳动力结构的变化

课件展示

工业的发展需要劳动力,大量的劳动力

不仅仅是男性参加工业生产中去,女性也会加入到工业生产中,这为女性的社会地位提高创造了条件。

话说回来加入到社会生产中什么样的人更具有优势?

教师引导

文化水平高的、受教育程度高的具有更多的选择权

课件展示

招聘广告

工业革命需要高素质的工人,所以大众华教育开始推广

~~~~~ 我们来看一下刚才分析得出的结论

1人口增长

2劳动力由农业向工业转移

这些人都集中到什么地方去了?————城市

课件展示

英国伦敦19世纪人口变化

人口向城市转移(

工业布局的要求

)

城市化的负面影响

课件展示

住房、交通、卫生

这是现代城市任然面对的问题,那我们说什么时候城市规划向现代城市变化的

19世纪中期城市规划的改善

照明、供排水、交通

板书

工业革命

城市化

污染

人口增长

教育

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关于本教案的常见问题

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