2　阿姨叔叔辛苦了名师教学设计1

集体备课教案

课 题

课 型

教学目标

阿姨叔叔辛苦了

新授

备课时间

2018、4.27 课时

主备人

1课时

朱齐伟

课 时

1、各行各业的阿姨叔叔们都在自己的工作岗位上辛勤工作。

2、通过对自己周围劳动者的观察和访问，体会他们劳动的苦与乐；

3、从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。

教学重点

教学难点

教具学具

通过对自己周围劳动者的观察，体会他们劳动的苦与乐。

萌发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。

课件

预 设 流 程

教学流程

一、谈话导入

师：在上节课的时候我们学习了《我们的生活需要谁》，正因为有各行各业的劳动者辛苦的工作，我们的生活才能方便、舒适。我们是不是应该和这些阿姨叔叔说一声：“阿姨叔叔辛苦了!”(板书课题)

二、出示学习目标

三、新课讲授

师：：同学们，课前大家调查采访了生活周围默默奉献的劳动者。你们是怎样进行调查采访的呢？

师生交流（出示课件，调查表格）

小结：叔叔阿姨用自己辛勤的劳动给自己的家庭创造了幸福，同时他们也用自己的劳动给社会做出了贡献，给我们的生活带来了方便，我们的生活离不开他们。

四、辛勤工作的阿姨叔叔们

过渡语：同学们通过课前小调查，我们了解到（预设：农民伯伯、老师、售货员）他们为了我们更好的生活，每天都在辛勤的工作，同学们，你们还想不想和老师一起看看生活中还有那些 教师观点

劳动者在为我们默默的付出呢？（出示课件）

1、同学们跟谁老师的课件、说出照片中劳动者的职业，并简单说出为我们的生活提供那些帮助。

2、小组讨论，师：结合自己的生活经验想一想还有哪些劳动者为我们的生活提供帮助，他们的职业是什么？他们为我们的生活提供哪些便利？（预设：老师、医生、消防员、、、）

小结：因为有各行各业的劳动者辛勤的劳动，才让我们学习、生活变得更方便，更安全，更开心。（板书：各行各业的劳动者）

五、体会劳动者的辛苦

师：同学们把书翻到44页，刚才我们已经了解到各行各业的劳动者通过他们的辛勤劳动为我们的生活提供了便利，接下来我们将一起看一看餐厅的厨师和服务员是如何工作的呢？

生：汇报感受

小结：通过对厨师叔叔和服务员阿姨一天工作的了解，现在知道为什么老师在形容各行各业劳动者的时候要用辛勤和辛苦的词语来形容了吧。（板书：辛勤、辛苦）

六、介绍徐虎的故事

过渡：老师和同学们一起看到了各行各业的劳动者们在自己的工作岗位上辛苦的劳动，接下来让我们一起了解下他们中的佼佼者徐虎叔叔的故事。（出示课件）

找学生代表朗读徐虎的个人介绍

师：听到徐虎叔叔的事迹，说一说你的感受？

小结：徐虎叔叔的那句诺言“辛苦我一人，方便千万家”深深地感动了老师，这因为有许许多多向徐虎叔叔一样乐于奉献的叔叔阿姨们，才让我们的生活更加便利和幸福。

师：在听取徐虎叔叔个人事迹的时候大家有没有注意到一个词“劳动模范”？

国家为了鼓励那些辛勤工作的劳动者，同时为了让他们鼓励更多的劳动者，我们国家每五年举行一次表彰大会并评选出劳动模范和先进工作者。大家知道在哪一天选出这些劳动模范吗？

生：5月1日

师：5月1日是什么节？

生：劳动节

师：劳动节是劳动者的节日，有哪位同学要为大家介绍一下

5.1劳动节。（出示课件）

小结：叔叔阿姨用自己的言行告诉我们，劳动是光荣的，劳动是快乐的！我们在将来也一定要成为一名优秀的劳动者。

板 书

设 计

2、阿姨叔叔辛苦啦

各行各业的劳动者

辛勤、辛苦