2 Tastes教案（名师）

Unit 2 Taste（第2课时）

东尧小学 焦鹏

教学目标

：

1.通过猜谜游戏巩固新知,帮助学生在真实的情景中运用词汇和句型。

2.帮助学生通过游戏更好地操练和运用新旧知识。 3.通过食物味道调查活动,帮助学生运用句型。21·

4. 学会吟唱歌曲《Apple tree》。

教学重点 : 能在真实的生活情境中熟练运用句型Taste it , How is it? It’s…。

教学难点 : 能在真实的生活情境中熟练运用句型Taste it, How is it? It’s…。·1·c·n·j·y

教学过程 活动1热身

：

1)Greetings: T: Hello, Boys and girls. Ss; Hello, Miss Guo. T: How are you today? Ss: I'm fine, and you? T: I‘m happy today, because many teachers come here.21

世 2)Sing an English song "Apple tree” together。

3) T: What can you see in the picture? Ss: Apples. T: How do you spell apple? Ss: A—P-P_L_E, apple. T: What colour is it? Ss: It’s red.

T: Taste it ,How is it? Ss: It’s sweet.

Today we will continue learn Unit 2 Tastes,板书课题. 活动2温故互查 1. Look and guess。

图片显示一个神秘的袋子,在里面装上各种水果,让学生猜出里面是什么? T: I have a bag here, There are many kinds of food, what are they? Can you guess?21cnjy.com

2. Look and say. 课件出示单词图片,让学生快速反应,读出单词。(指名读) 3. Look and spell。

同学看图片,一起拼读单词。然后分组读,看哪组读得又对又好。

4. 将下面的单词补充完整。

c_ndy l_mon swe_t b_nana s_ur _ce cream。

5. 将下面的单词分类。

apple candy sweet lemon sour ice cream 感觉类:——————————

食物类:——————————

活动3自学感悟 1)Read and match. 图片出示橙子、柠檬和冰淇淋,让学生和它们相对应的味道搭配并连线。

2)Ask and answer。

Play a game.(击鼓传花). How is the apple? 3)Look and talk。

学生根据图片内容,看图说话。

For eg: S1: Look, What is it? S2:It’s a lemon。

S1: How is it? S2: It’s sour.

4）Read and write. a.根据图片和答语,猜出问句。

b.根据图片和问句,猜答语。

5) Play a game。

课件出示实物图片,巩固本课所学句型。

S1: What is it? S2: It’s an ice cream.

S1: How is the ice cream? S2: It’s sweet。

S1:Here you are。

S2: Thank you. 6)Make a dialogue。

活动4设问导读 1)同桌之间运用Taste it, What is it? It’s…句型进行询问。

小组合作,创设英语情境。

2)出示糖、柠檬等,选出两位同学,一位同学蒙住眼睛品尝水果,另一位同学用所学句型询问水果的味道。(用所学句子进行情境对话。) 小组交流,集体评价,选出最佳表演组。

3)小调查。让学生分组做食物调查,各组选择几种食物,每个组员选择一种食物并品尝味道,完成调查表(如下所示)。21教育网

S1:This is an apple。It’s green. Taste it, How is it?www.21-cn-jy.com

S2: It’s sour.

S1: (tick the correct box) ...

然后请几组同学上来汇报调查结果。

I’m from Group A。

The apple is sweet.. The......is...... 4)师提问. Do you like apples? 引出谚语. An apple a day keeps the doctor away. 每天一个苹果医生远离你. 活动5 Home work 1、 Follow the example of Listen and say and make a new dialogue. 2、 Dictate words about food. 3 、Complete Workbook pages 8, 10 4 、Sing an English song 《Apple tree》。

活动6板书设计 Unit 2Taste Candy What is it? Ice cream It’s…

Lemon Taste it, Sweet How is it? Sour It’s...