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《卡农歌》教学目标: 通过欣赏二部轮唱曲《卡农歌》,让学生认识卡农的演唱形式和特点。 教学重点: 学唱歌曲,感受轮唱形式的特点。 教学难点 分声部唱卡农《欢乐歌》 教学过程: 一、复习上节课所学内容。 二、听赏二部轮唱曲《卡农歌》 1、听一听:播放二部轮唱曲《卡农歌》,

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欣赏 二部轮唱曲《卡农歌》第二课时 公开课

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欣赏 二部轮唱曲《卡农歌》第二课时 公开课

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关键词:欣赏 二部轮唱曲�…第二课时 公开课

正文

《卡农歌》

教学目标:

通过欣赏二部轮唱曲《卡农歌》,让学生认识卡农的演唱形式和特点。

教学重点:

学唱歌曲,感受轮唱形式的特点。

教学难点

分声部唱卡农《欢乐歌》

教学过程:

一、复习上节课所学内容。

二、听赏二部轮唱曲《卡农歌》

1、听一听:播放二部轮唱曲《卡农歌》,让学生仔细聆听。 2、说一说:请学生说说这首歌曲有什么特点?

3、看一看:出示彩色卡片,让学生观察并说也他们有什么相同与不同?

教师归纳:

卡农原意是规律,歌词本身就已揭示出卡农

曲式的特点:虽然我先你后,各唱各的调子,其实只有一个旋律。

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