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《阿姨叔叔辛苦了》一、教学目标: 1.情感、态度与价值观:萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。2.能力:运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步了解劳动者的苦与乐。3.知识:在活动的基础上进行体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神。二、教学重点通过观察、访问,从中体验、感受劳动者工作的

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2 阿姨叔叔辛苦了课堂实录【2】

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关键词:2 阿姨叔叔辛苦了课堂实录【2】

正文

《阿姨叔叔辛苦了》

一、教学目标:

1.情感、态度与价值观:萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。

2.能力:运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步了解劳动者的苦与乐。

3.知识:在活动的基础上进行体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神。

二、教学重点

通过观察、访问,从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

三、教学难点

萌发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。

四、教学准备

1.教师准备:教学课件;准备“感谢卡”。

2.学生准备:学生观察、调查周边劳动者的工作情况。

五、课时安排

1课时。

完成话题“阿姨叔叔辛苦了”的教材内容。

六、教学过程

1.活动一

:小调查

谈话导入:同学们,课前大家调查采访了生活周围默默奉献的劳动者。你们是怎样进行调查采访的呢?(学生交流。)

小结:我们可以确立调查计划,准备好调查记录表。调查对象可以是一个与自己生活较密切的服务者,比如小卖部的售货员、村里的农技员等,也可以参观广播站、种子站等。调查内容主要包括他们每天的工作时间、工作地点、工作内容及他们的感受和愿望。

2.活动二 他们是怎样工作的

[播放动画:他们是怎样工作的] 引导学生结合情境,根据课前调查进行交流讨论:你们生活周围的劳动者每天是怎样工作的?

通过调查,你们最大的收获是什么?通过与其他小组的调查交流

后,你又了解哪些工作?各种工作是怎样的辛苦?学生可用文章、图画、照片等方式展现自己的观察结果。

3. 活动三 感受劳动者的苦与乐

[播放课件:辛勤的劳动者——徐虎] 引导学生结合情境,根据课前调查进行交流讨论:你从徐虎的事迹中了解到什么?你还知道哪些先进人物和先进事迹?

小结:这样一群平凡的人,用自己的劳动体验着人生的快乐,用奉献浇灌着幸福的生活。(板书:阿姨叔叔辛苦了)

七、板书设计

阿姨叔叔辛苦了

阿姨

辛苦了

叔叔

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