资料摘要
5哪些物体是浮的教学目标:1、认识不同的物体在水中的沉浮现象。2、根据物体的浮沉现象对物体进行简单分类。3、能通过简单实验观察并描述不同物体在水中的沉浮现象。4、能使学生对物体的沉浮现象表现出探究兴趣。5、学会表达、讲述自己的观点,并愿意倾听他人的观点。教学重点:能用实验的方法判断物体的沉浮,并进行
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5 哪些物体是浮的ppt课件课堂实录
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关键词:5 哪些物体是浮的ppt课件课堂实录
正文
5哪些物体是浮的
教学目标:
1、
认识不同的物体在水中的沉浮现象。
2、
根据物体的浮沉现象对物体进行简单分类。
3、
能通过简单实验观察并描述不同物体在水中的沉浮现象。
4、
能使学生对物体的沉浮现象表现出探究兴趣。
5、
学会表达、讲述自己的观点,并愿意倾听他人的观点。
教学重点:能用实验的方法判断物体的沉浮,并进行分类。、
教学难点:根据物体的沉浮现象对物体进行分类,对物体的特征展开观察。
教学过程:
一、
从情景图导入新课
哪些玩具能浮起来?说说你的想法
二、活动1它们能浮起来吗
1、(1)找一找你认为能浮起来的玩具,把它们放入水中,观察是否会浮在水面
(2)说说你看到的现象
2、收集一些常见的物体,猜猜哪些会沉,哪些会浮
(1)分组先说物体的名称,再猜
(2)教会学生放物体方法
学生实验、观察并记录
(3)汇报结果
三、活动2我来分一分
1、说清分的标准
2、小组交流、讨论合作完成
四、拓展活动
在身边寻找更多能浮起来的物品,看看它们有什么特点
五、总结
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关于本教案的常见问题
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