4 认识感官ppt配套的板书设计及意图
4 认识感官ppt配套的板书设计及意图
未知
摘要：暂无摘要
关键词：4 认识感官ppt配套的板书设计及意图
正文
《认识感官》教学设计
课
题
主备教师
认识感官
赵明荃
备课时间
总课时
执教者
1
课时
第
1 课时
月
日
授课时间
1.通过与同伴互相指认眼、耳、鼻、舌、皮肤的活动，说出它们都是感觉器官。
教学目标
2.知道动物也通过眼、耳、鼻等感知环境，并且与些动物的感官很灵敏。
1.知道利用感官观察，可以获得关于事物的很多信息。
2.能描述并交流物体在颜色、形状、声音、气味、味道、粗糙光滑、冷热等方面的特点。
小组合作 探究 各种声音的录音片段、一些食物、暗盒
教
师
活
动
1.小动物正在玩捉迷藏游戏，
你能找到他们吗？（大屏幕出说出找到的小动物
示图片）
2.是什么帮我我们找到了这么眼睛
多的小动物？
3.除了刚才我们所找到的这些
小动物，树林里还存在着许多
找出树林里小动物。请同学们再来仔细找听录音、一找。（出示图片播放录像）
的小动物
4.你又找到了什么？
5.是谁帮助我们找到了这么多
羊、狼、鸡
的小动物？
6.我们把耳朵、眼睛这些器官
叫做感觉器官。请同学们跟老耳朵
师一起齐读课题。
7.今天这节课，就让我们一起齐读课题
来学习感觉器官。
学
生
活
动
二次备课
教学重
难
点
教法学法
教具学具
教学流程
一、导入
二、学习新1.除了眼睛、耳朵外你还知道
知
哪些感觉器官？
鼻子
教学流程
教
师
活
动
学
生
活
动
二次备课
2.你用鼻子闻到过哪些味道？不饭香、花香
好闻的有哪些？
3.嘴可以干什么？
臭味
吃东西
4.是什么帮我们尝到了酸酸甜甜舌头
的味道？
5.如何科学的闻到物品？让我们
一起来学习一下。（PPT出示图
片）
练习闻的方法
6.讲解闻的要领。
7.闻学会了接下来学***时
遇到好吃的你怎么吃？
8.讲解如何尝：小棍沾食物，放
在舌头上。
小组活动
1.盒子里装了一些食物，在不打小组合作，探究暗盒开盒子的情况下，你能知道里面的秘密
是什么吗？
2.通过活动我们认识了耳、眼、鼻、舌这些感官。除了这些感官外还有一个常见的你知道是什么吗？（ppt出示图片）
3.身体上最大的感官——皮肤。
4.动物的那些感官最灵敏你知道吗？（播放视频）
板
书
设
计
教
学
反
思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-18 10:09:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 69
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_55424
来自：学校：凌源市实验小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载