金孔雀轻轻跳教案教学设计.pdf

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关键词：金孔雀轻轻跳教案教学设计

正文

教学名称：

歌曲《金孔雀轻轻跳》

教学目标：

1、通过舞蹈了解音乐，欣赏音乐，从而感受音乐的魅力。

2、利用音乐表达情感。

3、感受描述的动物形象，增强保护动物的意识。

学习重点

：感受傣族风格的歌曲，了解傣族的民族风情

教学难点：学习傣族舞蹈动作表演《金孔雀轻轻跳》。

教学用具：多媒体

教学过程：

一、

组织教学

1、师生问好

二、

导入

1、谜语引出课题

2、了解孔雀生活在哪里？

你们知道孔雀生活在什么地方吗？生回答，师总结。孔雀生活在被称为“动植物王国”“药材之乡”的云南省西双版纳傣族自治州，这里是孔雀之乡，它是傣族的象征。

3、欣赏舞蹈片段《雀之灵》中的图片

了解她用柔嫩的腰肢，灵活的手指，轻盈的双脚，把孔雀表现得活灵活现。

三、新课学习

1、

听一遍音乐，听完后告诉老师歌曲中歌词喜欢哪一句？

这首歌曲的旋律很美，这首歌的歌词更美，让我们轻轻地朗读歌词，一起走进傣族孩子快乐的音乐世界。

2、

说出自己喜欢的歌词，了解云南的方言。

我们读到了小仆少、小仆冒是什么意思？请同学们猜猜！

（和同学一起做游戏）

3、再次

完整演唱歌曲，师放歌曲伴奏。

4、一起学习孔雀舞蹈

5、请同学上前歌舞表演，其他同学演唱。

三、

拓展欣赏，感受傣族音乐。

1、

说到孔雀，人们不禁会想起那个喜欢孔雀的民族——傣族，同学们你们对傣族有哪些了解呢？

生回答，师总结：傣族是云南特有的民族之一，傣族历史悠久，文化丰富多彩，有自己的历法、语言文字，并以丰富的民族民间文学艺术著称于世。由于地理环境的原因，住的都是竹楼。（播放竹楼图片）

2、

傣族人民的节日多与宗教活动有关，主要有开门节、关门节、泼水节等，泼水节是傣族最隆重的节日。（图片展示并介绍）

3、傣族的服饰

4、傣族的手工艺品。

四、

小结

1、同学们，今天我们不仅欣赏好听的歌曲，而且还学习了傣族的孔雀舞，希望你们回家以后可以勇敢的表演给自己的爸爸妈妈看。

2、以后也要爱护我们的家园，保护身边的小动物。

金孔雀轻轻跳教案教学设计