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教学设计教学栏目:Listen and say, Look and learn 教学目标:1. 助学生学习cake,car,birthday, happy 这几个新词。2. 过学唱生日歌曲和表演情景对话等活动,帮助学生运用单词,感知句型。3帮助学生了解中西文化的不同。教学重、难点:1.词汇:cake
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- 学校:长春净月高新技术产业开发区净月大顶子小学
8 Happy birthday!优秀教案案例
未知
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关键词:8 Happy birthday!优秀教案案例
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教学设计
教学栏目:
Listen and say, Look and learn 教学目标:
1. 助学生学习cake,car,
birthday, happy 这几个新词。
2. 过学唱生日歌曲和表演情景对话等活动,帮助学生运用单词,感知句型。
3帮助学生了解中西文化的不同。
教学重、难点:
1.词汇:cake, card, noodles, birthday, dear, for 2.句型:Here’s a card for you. 教学过程:
1.播放歌曲Are you happy?然后大家一起唱这首歌曲。引出本单元的主题词happy.同时激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛。
2.通过歌曲学习单词。
3.同时通过单词读音的引导,用thank, mouth学习birthday. 4.引出本单元主题Happy birthday.同时书写板书。
3.操练句型。学习句型Happy birthday,…(name).课件中出示学生照片,让学生通过猜一猜,练一练,真实的操练句型。
4.通过图片展示,引导学生学唱歌曲Happy birthday to you.
5.学生观看Listen and say 视频。
6.出示主要句型。让学生反复朗读,直到熟练。
6.操练主要句型Here’s a / an… for you. 7.再次观看视频,学生学习并跟读,注意语音语调。
8.让学生两人一组操练本单元的课文,可以进行角色扮演。
9.介绍中西方在过生日时的文化差异。10.作业。朗读课文。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《8 Happy birthday!》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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