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教学设计教学栏目:Listen and say, Look and learn 教学目标:1. 助学生学习cake,car,birthday, happy 这几个新词。2. 过学唱生日歌曲和表演情景对话等活动,帮助学生运用单词,感知句型。3帮助学生了解中西文化的不同。教学重、难点:1.词汇:cake

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学校:长春净月高新技术产业开发区净月大顶子小学

8 Happy birthday!优秀教案案例

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8 Happy birthday!优秀教案案例

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教学设计

教学栏目:

Listen and say, Look and learn 教学目标:

1. 助学生学习cake,car,

birthday, happy 这几个新词。

2. 过学唱生日歌曲和表演情景对话等活动,帮助学生运用单词,感知句型。

3帮助学生了解中西文化的不同。

教学重、难点:

1.词汇:cake, card, noodles, birthday, dear, for 2.句型:Here’s a card for you. 教学过程:

1.播放歌曲Are you happy?然后大家一起唱这首歌曲。引出本单元的主题词happy.同时激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛。

2.通过歌曲学习单词。

3.同时通过单词读音的引导,用thank, mouth学习birthday. 4.引出本单元主题Happy birthday.同时书写板书。

3.操练句型。学习句型Happy birthday,…(name).课件中出示学生照片,让学生通过猜一猜,练一练,真实的操练句型。

4.通过图片展示,引导学生学唱歌曲Happy birthday to you.

5.学生观看Listen and say 视频。

6.出示主要句型。让学生反复朗读,直到熟练。

6.操练主要句型Here’s a / an… for you. 7.再次观看视频,学生学习并跟读,注意语音语调。

8.让学生两人一组操练本单元的课文,可以进行角色扮演。

9.介绍中西方在过生日时的文化差异。10.作业。朗读课文。

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