2　阿姨叔叔辛苦了教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

阿姨叔叔辛苦了教学设计活动目标：1、在初步观察了解自己身边不同行业的劳动者的基础上，通过学习运用交流、了解等方法，进一步地了解劳动者的苦与乐。2、在交流探讨的基础上体验，感受劳动者的辛劳和奉献精神，从而激发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情，懂得敬重他们。教学重点：通过经验分享体验、感受劳动者工作

资料类型：教学教案文档

所属课文：2　阿姨叔叔辛苦了

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2018-05-25 16:59:00

来源学校

学校：平山县岗南镇朱豪完全小学

2　阿姨叔叔辛苦了教学设计模板

未知

2018-05-25 16:59:00

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了教学设计模板

正文

阿姨叔叔辛苦了

教学设计

活动目标：

1、在初步观察了解自己身边不同行业的劳动者的基础上，通过学习运用交流、了解等方法，进一步地了解劳动者的苦与乐。

2、在交流探讨的基础上体验，感受劳动者的辛劳和奉献精神，从而激发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情，懂得敬重他们。

教学重点：

通过经验分享体验、感受劳动者工作的辛苦。

教学难点：

激发学生产生对各行各业劳动者的尊重、感激之情。

教具准备：课件

教学过程：

一、活动一：问题引入主题

师：同学们你们喜欢玩游戏吗？那电脑游戏呢？电视呢？这些都离不开哪些人呢?他们的工作很轻松吗？

生：汇报。

师：通过你们合理的想象：那些摄影师、游戏制作者是那么的辛苦！让我们对他们说一声：“阿姨叔叔辛苦了！”（板书课题）

二、活动二：感受劳动者的辛苦

（一）说说身边的劳动者

教师谈话。

摄影师的工作我们不熟悉，我们说一说身边的故事。我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人们。那他们每天的工作是怎样的呢？

小组交流商讨。

汇报反馈。小组分享厨师、老师、清洁工、医生……一天的工作。

教师总结：他们的工作都非常辛苦（板书）。

三、活动三：体验劳动者的苦与乐

1. 教师过渡、引入。

刚才的活动，我们体会到了劳动者的辛苦，你们想不想实践一下呢?让我们当一当小记者模拟情境采访一次吧！

小组间互相模拟采访。教师指导。

找代表模拟情境。体会劳动者的苦与乐。

活动四：感激劳动者

教师小结、导入。

他们是这么的辛苦地为我们服务着，但他们依然快乐，那我们应该为他们做些什么呢？

学生畅所欲言。感谢与尊重。

带着这份感谢与尊重为他们做一份爱心小卡片吧！说出你最想对他说的话。

找两个学生分享自己制作的小卡片。

四、结课、作业

从模拟小记者的活动中我们体会到了劳动者的辛苦与快乐，那我们课下带着对他们的感谢与尊重，做一次真正的小记者去采访一下身边的劳动者吧！

关于本教案的常见问题

Q：2　阿姨叔叔辛苦了教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　阿姨叔叔辛苦了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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