5 玩转小水轮教案和学案内容
5 玩转小水轮教案和学案内容
未知
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关键词：5 玩转小水轮教案和学案内容
正文
长安南路小学课时教学设计
课
题
第6课 玩转小水轮
教学内容
怎样做小水轮
小水轮的特性
教学目标
教学重点
教学难点
教具学具
教学过程
教师活动
一、导言：
1、让学生会做小水轮
2、让学生知道小水轮运转原理
观察小水轮是咋样转的
理解小水轮能转的原理
课件
胡萝卜块
铝片
带漏斗量杯
粗铁丝
第
6课时
学生活动
补充修订
（1）出示水轮的图片，问同同学们小朋友发生了什学们我们要不要也玩小水么？
轮？可是没有，咋办？
好的，我们这节课自己做
一个。
二、组装小水轮
（1）老师拿出小水轮的材
料，先请同学们看视频，观
察小水轮的制作
（2）老师现场制作示范，请
一名同学配合。
（3）重复实验规则。重复
小组分组，强调小组合作。
自己动手之前，请同学们带
着问题：咋样能让小水轮转
起来？咋样能让小水轮转的
更快？
（4）同学拿出材料，自己制
作小水轮。教师在教师巡回
指导。
（5）老师点评各组做的情况
以及存在的问题。
三、玩转小水轮
（1）同学们，到目前为止，
大家的水轮其实只有名字，
没有真正见到水。现在看老师，老师给大家演示小水轮
见水转起来。
（2）看完一遍，请同学们回答我，我咋样可以让我的小
水轮转的更快？你有什么办
法？
（3）同学们刚才动了脑子，出了不少主意。现在，请同
学们观察，老师用不同的管子来冲小水轮的时候，有什
么变化？
（4）同学们自己用水冲自己
的小水轮，验证你刚才得出的结论。
（5）同学们看课件，结合你刚才发现的结论，回答问题：为什么水塔要建立的高高的? 四、总结
全程复习本堂课程的内容。(1)小水轮咋样可以转的快呢？
（2）结合日常生活，告诉我，利用水轮及流水，我们可以干什么？
（3）学生活动手册，翻到第5页，请同学们拿出铅笔，完成书上的作业。
老师指导点评同学们完成的情况。
板书设计： 玩转小水轮
注：所有填写内容均为楷体小四号字。
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-27 08:34:00
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作者信息
5ygggwenku_55442
来自：学校：西安市雁塔区长安南路小学
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