资料摘要
《我驾飞船上蓝天》教学目标：学会歌曲《我驾飞船上蓝天》，能准确把握三拍子歌曲的节拍韵律；用轻快而热情饱满的歌声演唱歌曲《我驾飞船上蓝天》，用歌声表达自己对“奇妙太空”的向往之情。教学重点：学会歌曲《我驾飞船上蓝天》。教学难点：准确把握三拍子歌曲的节拍韵律。教学准备：电子琴/多媒体/课件教学过程：一、
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我驾飞船上蓝天 领唱、合唱PPT配套优秀教学设计内容
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关键词：我驾飞船上蓝天 �…PPT配套优秀教学设计内容
正文
《我驾飞船上蓝天》
教学目标：
学会歌曲《我驾飞船上蓝天》，能准确把握三拍子歌曲的节拍韵律；用轻快而热情饱满的歌声演唱歌曲《我驾飞船上蓝天》，用歌声表达自己对“奇妙太空”的向往之情。
教学重点：
学会歌曲《我驾飞船上蓝天》。
教学难点：
准确把握三拍子歌曲的节拍韵律。
教学准备：
电子琴/多媒体/课件
教学过程：
一、师生问好。
二、激趣导入。
同学们，我们参加了隆重庄严的开国大典，我们聆听了渴望、深情的七子之歌，今天，我们一起来到2003年10月15日的酒泉卫星发射中心，看神舟五号发射升空了。
三、节奏练习。
随老师有节奏地朗读歌词，学习3/8拍子，了解其含义和强弱规律。
四、律动。
听《我驾飞船上蓝天》的伴奏音乐，身体自由随之律动，感受3/8拍子的韵律，体验音乐“飞”的感觉。
五、教学新歌
1、跟录音学唱旋律。
2、随琴轻声唱,难点句教唱。
3、讲解力度记号。
4、按照力度处理有感情的演唱歌曲。
5、教学生三拍子指挥图示.生随音乐边唱边指挥. 6、延伸。请学生上教材中的“音乐网站”，自学“单拍子和复拍子。
7、用轻快而热情饱满的歌声演唱歌曲《我驾飞船上蓝天》，用歌声表达自己对“奇妙太空”
的向往之情。
六、小结本课。收获到了什么？
祝福同学们朝着自己的理想,飞的更高更远。
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关于本教案的常见问题
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