4 昆虫ppt配套教案板书设计
未知
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4 昆虫ppt配套教案板书设计
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正文
东安县白牙市镇第三小学科学集体备课教案
课
题
主备教师
教学目标
教学重点
教学难点
教学过程:
蒋珏
4.昆虫
执教人
课
型
参与人员
新授
第
节
本年级科学教师
1.通过对养蚕经验、观察记录的交流,构建新的养蚕经验,对蚕的过程有更深入的了解。
2.了解昆虫的变态,掌握昆虫的特征。
了解昆虫的变态,掌握昆虫的特征。
了解昆虫的变态,掌握昆虫的特征。
二次备课
一.教学导入
1.交流:雌蛾产卵的情景——产了多少卵,刚产下的卵是什么颜色?
2.讨论:养蚕活动中,我们还有哪些疑问?在下次养蚕中继续研究。
3.过渡:让我们一起来整理养蚕活动中的资料,看有什么新发现。
二.活动 整理养蚕日记
1.出示所有养蚕日记。
2.整理养蚕日记,看有什么新发现。
学生汇报。
3.分析养蚕日记,思考:蚕宝宝一生要经历哪几次大的变化?
学生汇报,填写好教材第38页的表格。
整理:蚕的一生经历卵——幼虫——蛹——成虫4个时期。
4.学生汇报课前搜集蝴蝶、蜜蜂等动物的一生的资料。
5.比较这几种动物的一生有什么相同之处。
6.教师归纳:变态。
三.活动 比较它们的身体
1.出示蚕蛾、蜻蜓、蝗虫、蚂蚁等实物。
2.观察它们的身体由几部分组成?每部分是什么样子?它们的身体有什么相似之处?
3.记录观察结果并汇报。
4.总结昆虫的共同特征。
5.阅读指南车信箱,加深了解。
四.拓展 它们是昆虫吗
1.学生看教材第40页的图,指出这些动物哪些是昆虫,哪些不是,并说明理由。
教学札记:
东安县白牙市镇第三小学科学集体备课教案
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