资料摘要
齐人有一妻一妾一、教学目标1、学生通过诵读,掌握字音、字形;2、学生通过小组合作讨论,掌握重要文言基础知识;3、学生通过阅读体验,结合教师引导归纳选文寓意;4、学生通过本节课堂学习,能够逐步加深对孟子思想的理解,完善自我人格;二、教学重难点1、归纳选文寓意;2、加深对孟子思想的理解,完善人格教育三、
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一、王好战,请以战喻PPT配套教学设计内容
未知
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关键词:一、王好战,请以战喻PPT配套教学设计内容
正文
齐人有一妻一妾
一、教学目标
1、学生通过诵读,掌握字音、字形;
2、学生通过小组合作讨论,掌握重要文言基础知识;
3、学生通过阅读体验,结合教师引导归纳选文寓意;
4、学生通过本节课堂学习,能够逐步加深对孟子思想的理解,完善自我人格;
二、教学重难点
1、归纳选文寓意;
2、加深对孟子思想的理解,完善人格教育
三、教学过程
1、导入
直接引入课文,诵读
结合诵读情况,正音正字;
2、明确任务,小组合作讨论,翻译归纳;
(结合ppt总结文言知识)
3、过渡,大家心里还有没有什么疑惑?
师生交流,例:齐人如此穷,为何还会有两个老婆?
明确孟子文章的特色:寓言说理
借由形象的故事,告诉我们做人做事的道理。
师生交流:你如何看待齐人?他有哪些可恶的行为?
归纳总结:无耻
4、抛出问题思考:人为什么穿衣服?人和动物的最大分别是什么?
5、做人的层次:无耻,大人,好人(己所不欲,勿施于人)
6、总结:
不因果报勤修德,岂为功名始读书。
四、板书设计
齐人有一妻一妾
寓言说理
乞讨
学科思维
施施从外来
骄其妻妾
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-07 15:05:00
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