唱歌　郊游主要内容及教案内容｜教案在线预览

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唱歌《郊游》教学内容唱歌《郊游》教学目标1.学唱歌曲《郊游》，有表情地、自然地声音演唱歌曲，不喊唱。2.合理利用打击乐器，表现歌曲。3.随音乐做情景表演。教学重、难点：重点：准确完整的演唱歌曲《郊游》。难点：能够表达出歌曲三个段落的情绪对比，富有感情的动作体会和表现音乐的内容。教学过程：一、练习课堂

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱歌　郊游

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2018-05-29 10:31:00

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学校：新乡市卫滨区平原乡八里营小学

唱歌　郊游主要内容及教案内容

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关键词：唱歌　郊游主要内容及教案内容

正文

唱歌《郊游》

教学内容

唱歌《郊游》

教学目标

1.学唱歌曲《郊游》，有表情地、自然地声音演唱歌曲，不喊唱。

2.合理利用打击乐器，表现歌曲。

3.随音乐做情景表演。

教学重、难点：

重点：准确完整的演唱歌曲《郊游》。

难点：能够表达出歌曲三个段落的情绪对比，富有感情的动作体会和表现音乐的内容。

教学过程：

一、

练习课堂常规

1.教师向学生强调发声练习和演唱前的坐姿。

2.利用学过的呼吸方法，来练习发声（mi-ma-mi）。

3.学习柯尔文手势，合理运用（帮助学生更好的掌握音高位置）。

二、

复习。

学生数一数，歌曲《郊游》有多少小节？

三、导入

教师播放歌曲《郊游》，学生随音乐模仿火车行进的动作。

四、学唱歌曲

1、初次聆听歌曲《郊游》。

2、教师出示《郊游》乐谱，注意附点音符的唱法，学唱旋律。

教师分句教唱歌曲旋律，学生哼唱旋律学唱。

3、朗读歌词。

学生集体朗读歌词。教师应提醒学生注意：朗读时、也应该用轻的声音。

4、教师分句教唱歌词。

教师提醒学生：注意演唱时，要轻声唱，不要喊唱。

5、注意“白云飘飘，春风柔柔”一句中的第一个“飘”字和第一个“柔”字，都是一字多音，在演唱歌曲时，吐字要清晰。

6、教师弹琴，学生完整的随伴奏演唱歌曲。

五、表现歌曲

1、把学生分组，为歌曲《郊游》编配打击乐器伴奏。

2、教师把学生分为三组:一个小组用打击乐器；一个小组用舞蹈动作；一个小组演唱。在教师的指导下，学生创设几种郊游的情景进行表演。

3、教师根据学生的分组表演进行总结和评价。

六、课堂小结

同学们，春天已经来到我们的身边。我们今天又学习了

歌曲《郊游》，它表现了春天的情景。希望同学们在空闲的时间，走到大自然中去感受春天的气息，体会音乐作品中描绘的春天情景。

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　郊游主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　郊游》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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唱歌　郊游主要内容及教案内容