欣赏　踢毽子优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

踢毽子教学目标: 通过歌曲的畅游活动,培养学生互相合作、协同表演的能力,通过唱和动两者的有机结合, 培养学生音乐和动作协调能力、表现能力。教学重难点: 培养学生互相合作、协同表演的能力。教具、学具: 录音机、课件、毽球、奖状。教学方法: 在音响实践为基础,在宽松愉悦的气氛中引导学生参与音乐实践, 用

资料类型：教学教案文档

所属课文：欣赏　踢毽子

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

198

下载次数

更新时间

2018-05-03 22:05:00

来源学校

学校：复兴区陶二小学

欣赏　踢毽子优秀教学设计

未知

2018-05-03 22:05:00

198

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：欣赏　踢毽子优秀教学设计

正文

踢毽子

教学目标: 通过歌曲的畅游活动,培养学生互相合作、协同表演的能力,通

过唱和动两者的有机结合, 培养学生音乐和动作协调能力、

表现能力。

教学重难点: 培养学生互相合作、协同表演的能力。

教具、学具: 录音机、课件、毽球、奖状。

教学方法: 在音响实践为基础,在宽松愉悦的气氛中引导学生参与音乐实

践, 用学生自己的方式去感受音乐, 表现音乐, 从而推动教学的进程, 完成教学任务。

教学过程: 1、组织教学(学生听音乐进教室) 。

2、创设情景。

(1)介绍毽球的种类:纸毽、绒毛毽……

(2)介绍毽球的历史背景:踢毽子,是中国民间的一种体育游戏活

动,它不需要任何专门场地和设备,运动量可大可小,男女老幼都可

练习,因此身受国民喜爱。

据历史文献和出土文物证明,踢毽子起源

与两千多年前的汉代。

毽球这项运动在国内发展很快, 通过各种宣传

渠道,也引起了国外的注意,目前,欧洲、美洲、亚洲等十几个国家

和地区都得到较快发展,中国毽球以跨出国门走世界。

(3)教师说说我校的毽秋史。

关于本教案的常见问题

Q：欣赏　踢毽子优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《欣赏　踢毽子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

欣赏　踢毽子优秀教学设计