猫虎歌教案设计范例｜教案在线预览

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课题情感态度与价值观知识与技能过程与方法《猫虎歌》课型表演唱通过聆听和演唱,感受音乐所描绘的动物形象,教育学生爱护人类的朋友--动物,提高保护动物的意识。教学目标能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲《猫虎歌》,并有感情地进行表现。培养学生的创作兴趣及创造能力,积极与同学合作编创表演,表现本课主题。教学引

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所属课文：猫虎歌

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2018-04-28 15:05:00

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学校：西安市尚稷路学校

猫虎歌教案设计范例

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关键词：猫虎歌教案设计范例

正文

课题

情感态度与价值观

知识与技能

过程与方法

《猫虎歌》

课型

表演唱

通过聆听和演唱,感受音乐所描绘的动物形象,教育学生爱护人类的朋友--动物,提高保护动物的意识。

教

学

目

标

能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲《猫虎歌》,并有感情地进行表现。

培养学生的创作兴趣及创造能力,积极与同学合作编创表演,表现本课主题。

教学

引导学生通过体验活动,发挥学生的想象力,熟练有感情的演唱歌曲。

重点

教学难点

课时安排

指导学生“倚音”的演唱技巧和结束句的节奏掌握。

1课时

教学准备

钢琴、PPT、图卡、猫虎装饰

学生主体活动设计

学生听音乐进入教室，用歌声和老师问好。

学生做准备练习：①气息练习。

②发声练习。

学生初听歌曲，熟悉歌曲内容，自由讨论歌词内容和歌曲的情绪。

学生复听歌曲，熟悉歌曲旋律。

学生学唱歌曲。

分角色进行表演唱，学生评议。

全体学生分参与分角色表演唱。

学生讨论，本节课收获。

1 教师主体活动设计

一、组织教学

1、听音乐进入教室，师生用歌声相互问好。

2、课前准备练习：①气息练习。

②发声练习

二、授新课

1、创设情境, 教师用设疑形式，设置悬念导出课题，激发学生的好奇心和注意力。

2、初听歌曲，熟悉歌曲内容，师生讨论歌词内容，感受歌曲情绪。

3、出示歌词，教师朗诵，学生理解歌曲内容形成初记。

4、复听歌曲，熟悉歌曲旋律。（出示歌谱）

5、教唱法学习歌曲。

①

提示：倚音和结束句的节奏掌握。

②

学生展开讨论,自由发表自己的意见。（猫和老虎的语气和神态

）

6、完整演唱歌曲。

7、请两名学生分角色演唱歌曲,其他学生评议。

8、集体分角色完整演唱歌曲。

三、课堂小结

1、生谈自己本节课的收获，

2、师总结:“歌中的小猫遇到老虎后,凭着自己的聪明、机智地救了自己, :这真是一只聪明机智的小猫,通过同学们的演唱，老师也感受到了

你们对小动物的喜爱。让我们再来把小猫智斗

大老虎的过程回味一下吧。

用歌声和老师再见，随音乐有序出四、下课。伴随着歌声，按顺序离开教教室。

室。

关于本教案的常见问题

Q：猫虎歌教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《猫虎歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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