猫虎歌教案设计范例
猫虎歌教案设计范例
未知
摘要：暂无摘要
关键词：猫虎歌教案设计范例
正文
课题
情感态度与价值观
知识与技能
过程与方法
《猫虎歌》
课型
表演唱
通过聆听和演唱,感受音乐所描绘的动物形象,教育学生爱护人类的朋友--动物,提高保护动物的意识。
教
学
目
标
能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲《猫虎歌》,并有感情地进行表现。
培养学生的创作兴趣及创造能力,积极与同学合作编创表演,表现本课主题。
教学
引导学生通过体验活动,发挥学生的想象力,熟练有感情的演唱歌曲。
重点
教学难点
课时安排
指导学生“倚音”的演唱技巧和结束句的节奏掌握。
1课时
教学准备
钢琴、PPT、图卡、猫虎装饰
学生主体活动设计
学生听音乐进入教室，用歌声和老师问好。
学生做准备练习：①气息练习。
②发声练习。
学生初听歌曲，熟悉歌曲内容，自由讨论歌词内容和歌曲的情绪。
学生复听歌曲，熟悉歌曲旋律。
学生学唱歌曲。
分角色进行表演唱，学生评议。
全体学生分参与分角色表演唱。
学生讨论，本节课收获。
1 教师主体活动设计
一、组织教学
1、听音乐进入教室，师生用歌声相互问好。
2、课前准备练习：①气息练习。
②发声练习
二、授新课
1、创设情境, 教师用设疑形式，设置悬念导出课题，激发学生的好奇心和注意力。
2、初听歌曲，熟悉歌曲内容，师生讨论歌词内容，感受歌曲情绪。
3、出示歌词，教师朗诵，学生理解歌曲内容形成初记。
4、复听歌曲，熟悉歌曲旋律。（出示歌谱）
5、教唱法学习歌曲。
①
提示：倚音和结束句的节奏掌握。
②
学生展开讨论,自由发表自己的意见。（猫和老虎的语气和神态
）
6、完整演唱歌曲。
7、请两名学生分角色演唱歌曲,其他学生评议。
8、集体分角色完整演唱歌曲。
三、课堂小结
1、生谈自己本节课的收获，
2、师总结:“歌中的小猫遇到老虎后,凭着自己的聪明、机智地救了自己, :这真是一只聪明机智的小猫,通过同学们的演唱，老师也感受到了
你们对小动物的喜爱。让我们再来把小猫智斗
大老虎的过程回味一下吧。
用歌声和老师再见，随音乐有序出 四、下课。 伴随着歌声，按顺序离开教教室。
室。
2
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-28 15:05:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 154
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_62619
来自：学校：西安市尚稷路学校
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载