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第二单元世界大舞台单元分析本单元有两课:1.《国际组织知多少》2《国际间的交往》通过本单元的学习,学生可初步了解在国际事务中发挥重要作用的国际组织的名称、旗帜、徽记、总部所在地、组织机构以及所发挥的作用等。懂得国与国和平共处的重要意义,只有这样才能促进全世界的和谐发展。了解中国在国际组织中所扮演的重
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4.“国际组织”知多少PPT及课堂实录内容
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关键词:4.“国际组织”知多少PPT及课堂实录内容
正文
第二单元
世界大舞台
单元分析
本单元有两课:1.《国际组织知多少》2《国际间的交往》通过本单元的学习,学生可初步了解在国际事务中发挥重要作用的国际组织的名称、旗帜、徽记、总部所在地、组织机构以及所发挥的作用等。懂得国与国和平共处的重要意义,只有这样才能促进全世界的和谐发展。了解中国在国际组织中所扮演的重要角色,以及日益提升的国际地位,增强学生的民族自豪感。
课
题:
教学目标
1.初步了解联合国、世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字国际委员会等国际组织的宗旨、性质、主要机构以及在国际事务中所发挥的作用等基本常识,了解当今国际组织普遍的合作与发展的主题。
2.知道当今世界各国要发展就必须进行国际合作的道理。
3.知道中华人民共和国加入世界贸易组织、申办2008年北京奥运会的历程,了解中国红十字会在抗震救灾、疾病救助活动中发挥的作用。
4.了解我国在国际组织中的作用,感受我国经济发展和人民生活的变化,感受社会的进步和生活的幸福;激发学生参与奥运的热情,弘扬奥林匹克精神,增强民族的自尊心和自豪感。
教学重点:
“国际组织”知多少
了解联合国、世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字国际委员会等国际组织的宗旨、性质、主要机构以及在国际事务中所发挥的作用等基本常识,增强民族自豪感和自信心。
教学难点:
了解我国在国际组织中的作用,感受我国经济发展和人民生活的变化,感受社会的进步和生活的幸福;激发学生参与奥运的热情,弘扬奥林匹克精神,增强民族的自尊心和自豪感。
教学方法
讲解法、参与法、探究与合作
教学准备
国际组织的旗帜、徽记等图片。
教学设计:
第一课时
预习设计:预习本课第一板块内容
教学内容:
一、感知联合国;
二、认识世界贸易组织
教学过程:
一、感知联合国
1、出示联合国总部大楼图(课件)、旗帜认识,了解其含义。
2、自学34-35页内容,思考讨论:
①联合国是怎样成立的,其目的是什么,联合国有哪些机构?
板书:
成立:结成国际反法西斯联盟
目的:维护和平安全、发展友好关系
促进合作、解决问题
主要机构:联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、国际法院、秘书处
②了解中华人民共和国恢复在联合国的合法席位后,自己最深的感受。
③谈建议:联合国解决哪些重大问题,给联合国秘书长提个建议。
二、认识世界贸易组织
1、自学教材内容。
2、我的理解:
①
了解世界组织是什么,为什么被称为WTO。
②
观看课件。
3、我的调查:
①媒体了解:我国同世界各国进行长达15年“复关”和“人世”谈判历程。
②我国加入世贸组织的贸易额增长情况。
③我国进出口商品种类的变化。
4、我的发现:
①说:说说我国加入世贸组织后在就业、商品种类和价格、与世界各国商品交易等方面的变化。
②写:将以上发现写下来。
三、梳理小结:
今天学到了什么?
板书设计:
“国际组织”知多少
一、联合国的认识;
二、世界贸易组织的认识。
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