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第10课《我们在行动》 教学目标:1、过本课的学习,使学生更加懂得班级和个人的关系,懂得班集体离不开个人,正是由于个体的贡献,才使得集体光彩夺目。 2、通过组织开展一些活动,培养学生的能力,使同学生活的班集体真正成为一个快乐成长的家园。 3、让同学们能够亲身体验到成功的快乐,进一步激发学习的积
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10 我们在行动优秀教案内容
未知
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关键词:10 我们在行动优秀教案内容
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第10课《我们在行动》
教学目标:
1、过本课的学习,使学生更加懂得班级和个人的关系,懂得班集体离不开个人,正是由于个体的贡献,才使得集体光彩夺目。 2、通过组织开展一些活动,培养学生的能力,使同学生活的班集体真正成为一个快乐成长的家园。 3、让同学们能够亲身体验到成功的快乐,进一步激发学习的积极性。
教学准备: 学生课前进行采访、调查和问卷。
教学设计:
教学过程
一、比一比 1、
通过案例的形式引出同学们对班级现状的观察与分析。 2、
设计“比一比”的活动计划: (1)比什么?(比的内容是什么?) (2)与谁比?(比的对象是谁?) (3)怎么比?(具体比的方法是什么?) 二、找一找 3、
小组分析讨论: (1)我们的优势,分析为什么会有这种优势? (2)我们班存在的问题,分析产生的原因。 (指导学生正确地对待他人的优点和自己的不足,学会反思,同时注意发挥每个学生的创造性,使学生真正融入到集体之中来,成为集体的一分子。) 4、
班级归纳整理: (1)我们班级最主要的特点。 (2)我们班级的不足之处。 三、做一做
班级改进计划。
个性化修改
(指导学生写班级工作改进计划时,提醒学生注意针对性和实用性。要让同学们懂得任何事情都不是想当然的,一切都要从实际出发,要考虑班级同学的实际,同时注重指导班级工作改进计划的分步实施。
四、小结
板书设计
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关于本教案的常见问题
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