唱歌　阿西里西课时教学实录｜教案在线预览

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《阿西里西》教学设计一、教学目标1、情感目标：了解彝族音乐文化，唤起学生学习少数民族音乐的热情，激发和培养学生热爱生活、热爱劳动，积极乐观向上的情感。2、认知目标：能用欢快的声音演唱歌曲《阿西里西》，做到吐字清晰、并能背唱歌曲。3、技能目标：能边演唱歌曲边随音乐做律动，并积极主动地去参与到各项音乐活

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所属课文：唱歌　阿西里西

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2018-05-29 11:49:00

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学校：榆林市第十一中学

唱歌　阿西里西课时教学实录

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2018-05-29 11:49:00

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关键词：唱歌　阿西里西课时教学实录

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《阿西里西》教学设计

一、教学目标

1、情感目标：了解彝族音乐文化，唤起学生学习少数民族音乐的热情，激发和培养学生热爱生活、热爱劳动，积极乐观向上的情感。

2、认知目标：能用欢快的声音演唱歌曲《阿西里西》，做到吐字清晰、并能背唱歌曲。

3、技能目标：能边演唱歌曲边随音乐做律动，并积极主动地去参与到各项音乐活动中，跟老师学几个简单的舞蹈动作。

二、学情分析

二年级的学生，活泼好动、好奇心强、善于模仿，因此，在教学的方法上主要采用游戏的方式。让学生在玩中体验，体验中创造，运用多种活动增强学生参与的广度和深度，使学生在身心体验中进行有效的学习。

三、教学重难点

重点：能用自然欢快的声音演唱和表现歌曲。

难点：能背唱这首民歌，并积极主动地去参与到各项音乐活动中。

四、教学过程

（一）情景导入：模拟小火车情景律动到彝族村寨，背景音乐《火车咔咔咔》。（创设情境律动导入可充分调动和激发学生学习热情）

（二）过程

1、游戏律动读歌词。

（通过游戏律动加深学生多歌词的印象和记忆，为学唱做准备，为背唱做铺垫。）

2、初听歌曲。

歌曲情绪和速度是怎样的？

3、复听歌曲。

学生用“la”小声哼唱歌曲旋律。

4、跟琴声填词学唱歌曲。

5、完整演唱。

6、律动歌表演。

7、画旋律线深层次感知歌曲。

（三）小结（用彝语说再见）

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　阿西里西课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　阿西里西》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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