中华大家庭ppt配套的板书设计及意图教学设计思路｜教案在线预览

资料摘要

6.中华大家庭教学目标：1、知识目标：知道我国是一个统一的多民族国家；初步了解不同民族的历史文化生活习惯和风土人情。2、能力目标：培养搜集、整理材料的能力和合作、探究学习的意识。3、情感目标：培养对不同民族的生活方式、礼仪习俗理解和尊重的感情；激发对民族文化的兴趣。教学重点：1、知道我国是一个统一的

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所属课文：中华大家庭

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2018-04-26 10:46:00

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学校：辽阳石油化纤公司第四小学

中华大家庭ppt配套的板书设计及意图教学设计思路

未知

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关键词：中华大家庭ppt配套的板书设计及意图教学设计思路

正文

6.中华大家庭

教学目标：

1、知识目标：知道我国是一个统一的多民族国家；初步了解不同民族的历史文化生活习惯和风土人情。

2、能力目标：培养搜集、整理材料的能力和合作、探究学习的意识。

3、情感目标：培养对不同民族的生活方式、礼仪习俗理解和尊重的感情；激发对民族文化的兴趣。

教学重点：

1、知道我国是一个统一的多民族国家

2、初步了解不同民族的历史文化、生活习惯和风土人情。

教学难点：培养对不同民族的生活方式、礼仪习俗理解和尊重。

教学过程：

一、激趣导入

1、欣赏歌曲《爱我中华》

2、听完这首歌，你有什么感受？

二、走进中华民族大家庭

1、我所知道的民族

通过“看谁知道的民族多”的形式进行抢答。充分调动全体学生参与课堂的积极性。

2、找一找

让学生在地图上找一找我国五个少数民族自治区的位置。使学生对少数民族主要聚居地的分布有一个直观的认识。并了解少数民族自

治的含义。

3、民族小调查

通过调查的本地、本班少数民族人口的形式，让学生从生活中去感受民族的多样性。

三、民族知识知多少

在这个板块中让学生通过互动交流、汇报课前成果的方式进行。使学生在课前自主学习的基础上，系统的了解有关民族形成的传说、人口、信仰、语言文字等内容，知道不同民族都有自己的历史与文化。

以说说自己的民族为主题，侧重介绍汉族文化。

四、民族风情博览会

环节一：听歌曲猜民族

汇报你还知道哪些民族独特的歌舞？

环节二：看服饰猜民族

汇报你还知道哪些民族独特的服饰？

环节三：看民居猜民族

汇报你还知道哪些民族独特的民居？

环节四：听介绍猜民族

汇报你还知道哪些民族独特的节日？

环节五：看表演猜民族

汇报你还知道哪些民族独特的体育运动？

环节六：看录像猜民族

汇报你还知道哪些民族独特的礼仪？

五、团结和睦的一家人

以小组讨论的形式，让学生说说“在我们这个统一的多民族大家庭里，怎幺才能做到各民族互敬互爱？”在讨论中培养学生的不同民族风俗习惯的理解和尊重，加深学生的情感体验。

关于本教案的常见问题

Q：中华大家庭ppt配套的板书设计及意图教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《中华大家庭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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