中华大家庭ppt配套的板书设计及意图教学设计思路
中华大家庭ppt配套的板书设计及意图教学设计思路
未知
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关键词：中华大家庭ppt配套的板书设计及意图教学设计思路
正文
6.中华大家庭
教学目标：
1、知识目标：知道我国是一个统一的多民族国家；初步了解不同民族的历史文化生活习惯和风土人情。
2、能力目标：培养搜集、整理材料的能力和合作、探究学习的意识。
3、情感目标：培养对不同民族的生活方式、礼仪习俗理解和尊重的感情；激发对民族文化的兴趣。
教学重点：
1、知道我国是一个统一的多民族国家
2、初步了解不同民族的历史文化、生活习惯和风土人情。
教学难点：培养对不同民族的生活方式、礼仪习俗理解和尊重。
教学过程：
一、激趣导入
1、欣赏歌曲《爱我中华》
2、听完这首歌，你有什么感受？
二、走进中华民族大家庭
1、我所知道的民族
通过“看谁知道的民族多”的形式进行抢答。充分调动全体学生参与课堂的积极性。
2、找一找
让学生在地图上找一找我国五个少数民族自治区的位置。使学生对少数民族主要聚居地的分布有一个直观的认识。并了解少数民族自
治的含义。
3、民族小调查
通过调查的本地、本班少数民族人口的形式，让学生从生活中去感受民族的多样性。
三、民族知识知多少
在这个板块中让学生通过互动交流、汇报课前成果的方式进行。使学生在课前自主学习的基础上，系统的了解有关民族形成的传说、人口、信仰、语言文字等内容，知道不同民族都有自己的历史与文化。
以说说自己的民族为主题，侧重介绍汉族文化。
四、民族风情博览会
环节一：听歌曲猜民族
汇报你还知道哪些民族独特的歌舞？
环节二：看服饰猜民族
汇报你还知道哪些民族独特的服饰？
环节三：看民居猜民族
汇报你还知道哪些民族独特的民居？
环节四：听介绍猜民族
汇报你还知道哪些民族独特的节日？
环节五：看表演猜民族
汇报你还知道哪些民族独特的体育运动？
环节六：看录像猜民族
汇报你还知道哪些民族独特的礼仪？
五、团结和睦的一家人
以小组讨论的形式，让学生说说“在我们这个统一的多民族大家庭里，怎幺才能做到各民族互敬互爱？”在讨论中培养学生的不同民族风俗习惯的理解和尊重，加深学生的情感体验。
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-26 10:46:00
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作者信息
5ygggwenku_46300
来自：学校：辽阳石油化纤公司第四小学
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