预防犯罪优秀教学设计内容

预防犯罪

东川二中

蒋明芳

一、导入新课

在日常生活中，为什么有些人小小年纪就走上了违法犯罪的道路？原因是多方面的。其中，与他们不懂法，不知道什么是违法，什么是犯罪，有了不良行为不加以矫正有很大的关系。今天这节课我们一起来探讨怎样做到防微杜渐，避免违法犯罪的发生？

二、学习目标

1、懂得哪些行为属于未成年人的不良行为和严重不良行为

2、理解不良行为如果不加以防范，就有可能发展为违法犯罪

3注意克服“犯点小错无所谓”的思想，防微杜渐，遵纪守法，避免违法犯罪的发生。

三、学习重点

未成年人怎样避免违法犯罪的发生? 三、学习难点

为什么不良行为有可能发展为违法犯罪？

五、自学指导

请同学们自学教材内容，思考以下问题：

1、未成年人不良行为的具体表现？

2、不良行为与违法犯罪的关系？

3、未成年中学生怎样才能预防违法犯罪的发生？

（时间：5分钟）

（学生独立看书、思考，作勾划，作好标记）

探究活动（一）

交流探讨

请同学们四人一小组交流讨论；然后大组交流（一组、二组回答第1问；三、四组回答第2问；）

1、请列举中学生中不良行为的表现，并谈谈它们的危害。

2、你认为应该如何避免和矫正这些不良行为？

（学生思考，回答，教师点拨，启发）

（引导学生找出自己或同学中出现的不良行为，看到不良行为所招致的严重后果，从而领悟“勿以恶小而为之”的道理。）

案例研讨

李天一，著名歌唱家李双江之子。自幼热爱音乐、喜欢唱歌，热爱体育运动。5岁时李天一，经过北京奥申委选拔，有幸成为中国年龄最小的北京申奥形象大使。有个细节耐人寻味，在他小学、初中、留学过程中都发生了打人事件，更在初中被传打了老师。同学到现在都认为是他打了老师，在人大附中呆不下去了，才去美国的。这个错误一而再、再而三地在他不同人生阶段重复发生。2011年9月6日晚上9点，15岁的李天一和18岁的苏楠，因纠纷谩骂、殴打他人，并损毁他人驾驶的车辆。2011年9月15日19时，北京市公安局公布“李双江之子打人事件”查处情况称，犯罪嫌疑人李天一由政府收容教养1年。2013年2月19日，警方接到一女事主报警称，2月17日晚她在酒吧内与李某等人喝酒后，被带至

一宾馆内轮奸。警方于2月20日将涉案人员李某等五人抓获。据知情人透露，其中包括李双江之子李天一。

思考：李天一的行为演变过程说明了什么？

（学生快速阅读材料，思考，探讨，回答，师生共同归纳）

一、不良行为可能发展为违法犯罪

1、一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程

2、不良行为任其发展容易导致违法犯罪

以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

——***

播放视频：预防未成年人犯罪任重道远

探究活动（二）

知识延伸

保护未成年人健康成长，预防和避免未成年人违法犯罪是国家、社会、学校、家庭和个人的共同责任。据此，请你谈谈如何为未成年人健康成长共筑安全防护网。

活动成果展示

1、学生思考、交流，回答，互教

2运用兵教兵的方法，好学生纠正回答的错误

3、教师点评、更正，归纳

国家：贯彻实施未成年人保护法、预防未

成年人犯罪法。

社会：创造有利于未成年人健康成长的社会环境。

学校：依法保护未成年人的身心健康和合法权益，

家庭：及时教育和矫正未成年人的不良行为

个人：增强法制观念，提高自我保护意识和能力，自觉抵制不良诱惑，谨慎交友，避免沾染不良习气，防患于未然。知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情，防患于未然，自觉纠正不良行为，热情帮助有不良行为的同学。

六、课堂小结

七、当堂训练

一、选择题

1、下列观点不正确的事（

）

A. 许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始

B. 违法行为可分为一般违法行为和犯罪行为

C. 刑事违法性是犯罪的最本质特征

D. 有了一般违法行为，若不加以改正就可能滑向犯罪的深渊

2. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》设专章规定了对未成年人严重不良行为的矫治。这些“严重不良行为”包括（

）

①学习成绩差

②纠集他人寻衅滋事③旷课、夜不归宿

④吸食毒品

A. ①

②

③

B. ②

④

C. ①

②

④

D. ②

③

④

3、中学生梦雨曾多次被评为“三好学生”。但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，他慢慢的变了，开始有小偷小摸的行为。后来，在一次偷同学家的贵重物品时被当场抓获，最终受到了刑罚处罚。这个案例告诉我们（

）

①一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟②一个人如果法制观念淡薄，就

容易从一般违法行为发展到犯罪

③一般违法行为和犯罪在本质上是不同的④青少年要树立法律意识，增强法制观念，依法律己

A.②

③

④

B.①

②

③

C.①

②

④

D. ①

③

④

4、中学生走上违法犯罪道路总是从严重违反课堂纪律，不做作业，贪图享受开始的。中学生避免违法行为的发生应该（

）

①知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的行为

②防患于未然，自觉纠正不良行为③远离具有不良行为的同学④

让老师或父母时刻监督自己

A.①

②

B. ②

④

C. ①

④

D.

③

④

二、材料分析题

（’11昆明）【社会调查】

某校组织同学们到少年犯管教所做了一次关于”近年来本地未成年人违法犯罪情况”的调查，了解到以下现象：

现象一：涉案主体多为社会游荡青少年，他们多数是城市离异单亲家庭子女或农村留守儿童，家长出于各种原因对其厌学逃学的行为往往听之任之。

现象二：多数案件起因简单，如为了“出气”“面子”“哥们义气”等琐事，邀约社会不法青年打架斗殴；作案中多使用管制刀具，手段极端恶劣，不计后果，乃至造成他人重伤或死亡。

现象三：未成年人犯罪多表现为盗窃、敲诈勒索、抢劫、其所获钱财主要用于网吧上网、吸烟、酗酒、奢侈享受等，厌学逃学、夜不归宿、贪图享乐、沉迷于网吧，是他们走向违法犯罪的共同轨迹。

根据上述调查，谈谈如何使未成年人远离违法犯罪?(6分）