创新改变生活优质教案设计

附表1：

一、基本信息

学校

课名

学科（版本）

课时

二、教学目标

教学设计表

广州市花都区狮岭镇冯村初级中学

创新改变生活

部编版九年级道德与法治

第1课时

教师姓名

章节

年级

邓菊维

第2课第1框题

九年级

1、朗诵课文，体会诗歌的音韵美并背诵全词。 2、积累掌握古诗词中常用意象，体会其中的意境。

3、理解作者借咏月表达的人生感触，学习词人乐观旷达的生活态度。

三、学习者分析

经过实中两年的学习，学生已具备学习本学科的基本方法，也有一定分析问题，解决问题的能力，有一定的理论基础，但农村学生生活环境相对闭塞，掌握知识不广，对新的理论和高科技了解不多，对新的内容理解会有一定短板。

四、教学重难点分析及解决措施

教学重点：创新的重要性。

教学难点：全面认识创新。

教法：情景教学，例举法，辩论法等。

学法：自主学习，合作学习，探究学习。

五、教学设计

教学

环节

新课

导入

环节目标

教学内容

学生活动

媒体作用及分析 新课讲授

引出问题：“智慧家展示图片、庭”的出现视频

说明了什么道理？

要求学生能展示材料：

运用知识点1、材料呈去解决本节现：2018年课的问题，2月7日，湖学生在解决南省益阳市问题的过程第39届青少中遇到困难年创新大赛观看并思考问题

PPT展示

1、独立思考下面问题，然后与小组PPT展示

同学讨论交

流后发表自己的看法

2、辩论赛：

的时候，可先让学生通过小组交流讨论的形式来解决

课堂

小结

巩固知识点。

启动仪式在分成小组围赫山万源学绕“创新只校举行，一是满足个人个个充满奇兴趣，与大思妙想的作众的幸福生品让人眼前活有无关一亮。剥莲系”进行辩子的“锤莲论。

籽套环”、多功能家用侍花器、环保扫把、简易乡村山泉来水管疏通器；雨天夜行不方便，在伞上装上LED灯，通过红外感应原理控制灯的照明；人工模拟雌黄脊竹蝗的声音，诱使雄蝗达到指定区域灭杀……让人印象深刻。

2、活动：阅读教材第15页“探究与分享”。

3、阅读教材第16页“探究与分享”，结合自身经历，谈谈互联网给我们的生活带来哪些变化。

教师归纳：创新让生活

更美好。随着时代快速

发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。

六、教学流程图

新课导入 → 观看并思考问题

↓ 新课讲授→ 展示材料

↓ 讨论解决问题

辩论赛

课堂小结→ 教师归纳

附表2：

教学反思表

学校

课名

学科

广州市花都区狮岭镇冯村初级中学

创新改变生活

道德与法治

教师

年级

邓菊维

九年级

这一册书以国家政治生活为主，注社会主认核心价值观的教育，注国情教育，全球观念和国际视野教育，本单元主要有“踏上强国之路”和“创新驱动发展”两课内容，其中创新这一角度引领我们认识到：创新是社会进步的灵魂，是引领发展的第一动力，改革在不断创新中发展品质，创新通过改革渗透到社会的方方面面，本节课是对前面内容的延伸和发展，在全书中起承上启下的作用。

本节课主要是围绕创新展开，感受创新和创新引擎，重点是创新的重要意义。对创新的感受容易接受，结合学生身边的实际容易理解，学习创新的重要性，最好要选择学生比较熟悉的典型例子，如创新驱动发展战略，我国几大地方的巨大变化，同时也要结合我国的具体国情来学习。本节课有两个辩论，要注意有所区别，不要用一样的方式进行。

注：字数800-1000字。