正视发展挑战公开课教案

正视发展挑战

澄海上都中学

陈岱华

【教学目标】

知识目标

1、通过学习知道我国现阶段人口的现状及特点，认识人口问题对我国经济和社会发展的影响，明确我国面临严峻的人口问题。

2、理解实行计划生育是我们的必然选择及全面实施二孩政策的目的

能力目标

通过搜集数据以及事实，理解实行计划生育，是我们的必然选择。

情感态度与价值观目标

1、

增强学生坚持计划生育基本国策的意识。

2、

体会人口和环境问题对于人类发展的影响，树立计划生育的观念。

【教学重点难点】

重点：人口国情和严峻形势。

难点：理解坚持计划生育基本国策的必然性和紧迫性。

教学过程：

一、

导入新课

1、展示我国人口、资源、环境现状的图片。

2、教师设置问题：通过这些图片，你感受到了什么？

点拨：我国人口众多，环境污染比较严重，对人们的生活已经产生了影响；水资源缺乏；等等。

3、教师引言：中国在快速发展、经济腾飞的同时，人口问题和资源环境危机成为制约发展的瓶颈。正视发展挑战，我们积极应对，国家在行动，也需要你我他的共同努力。

二、新课讲授

（一）、发展中的人口问题

探究一：赏图片，结合P75“相关链接”答问题：

1.从这张图片中你看到了哪些有关世界人口问题的信息？

2. 上述信息说明了什么问题？

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3.它会带来哪些负面影响呢？

探究二、:了解我国人口现状的特点，多媒体展示图表：

（1）、2017年世界人口排名表格：说明了我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。 （2）、我国第六次全国人口普查的数据：说明我国人口基数大

（3）、中国受教育人口在总人口中的比重：说明我国人口素质偏

（4）、我国人口增速的数据：说明我国人口增速趋缓

（5）、2010-2018年中国人口出生率：说明我国人口出生率低

(6)、中国第六次人口普查图表即2005---2015年中国65岁及以上人口变化趋势图：说明我国人老龄化加剧

（7）、1980年到2020年,我国新生儿中男孩与女孩比例：说明我国男女性别比失衡

（8）、2017中国城镇和乡村常住人口数据：说明我国人口城乡分布不均衡

（9）、2050年，中国将有3亿独生子女家庭：说明我国“独生子女”社会问题凸显等

教师总结补充:人口基数大,人口素质偏低,是我国人口现状的基本特点。我国人口状况还呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等一系列新的特点

探究三:明确严峻的人口形势带来的社会问题

引导学生阅读教材第76-77页内容,并结合生活实际思考以下问题

(1)严峻的人口形势带来的社会问题有哪些? (2)请你针对不同的问题提出相应的解决对策

(3)你认为我国全面实施二孩政策的实际意义是什么? 学生分享交流

教师归纳总结:(1)给资源环境带来沉重压力;影响经济社会可持续发展;不利于提高创新能力,影响我国国际竞争实力;给社会养老造成较大压力;导致后备劳动力不足等等。

（2）实行计划生育,使人口的增长同经济和社会发展计划相适应;完善社会保障体系建设;实施科教兴国和人才强国战略,把人口压力变成人才优势等等。

(3)为了更好地适应经济发展的需要,促进家庭幸福和社会和谐,使人口第2页

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长期均衡发展。

三、课堂小结

通过这节课的学习，我们对我国的人口问题有了大致的了解，知道了我国面临严峻的形势，人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题，在未来相当长时期内不会改变。因此说,计划生育基本国策必须

长期坚持。

四、课堂练习

单项选择题：

1.全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，是我国人口与生育政策的又一次历史性调整。这一政策调整表明我国（ ）

①人口已经出现了负增长

②积极应对人口老龄化问题

③人口素质整体还比较低

④重视保持合理人口增长速度

A．

①③ B．

①④ C．

②③ D．

②④

2 ．

右图漫画《撑不住了》说明（ ）

①人口老龄化问题严重 ②人口数量少问题突出 ③计划生育基本国策过时了

④国家须完善社会保障体系

A. ①④

B. ①③ C. ②③

D. ②④

3 .从2016年元旦开始，国家提倡一对夫妻生育两个孩子。从下表反映的信息中可知此次调整计划生育政策的意义在于（

）

①缓解我国人口日益老龄化的趋势

②为未来经济社会发展提供必要的劳动力

③完善人口结构，提高人口素质

④控制人口增长，减轻对资源、环境的压力

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A．

①② B．

①④ C．

②③ D．

③④

五、板书设计

一、正视发展挑战

(一）发展中的人口问题

1、我国人口的特点

2、解决我国人口问题的国策

3、为什么要实行计划生育政策

4、实施全面二孩政策的意义

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4页装

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