资料摘要
第九课 幸福的味道第一课时 感悟幸福【教学目标】1、理解幸福的真正含义;学会品尝幸福,领悟幸福的真谛;2、在生活中体验着幸福,感受幸福。3、幸福没有统一标准,也无法比较;学生谈感受到幸福的事,使学生去热爱生活,享受生活,品味生活,感受到幸福的乐趣,使自己健康成长。【教学重点】体验生活,理解幸福
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第九课 幸福的味道课堂实录
未知
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关键词:第九课 幸福的味道课堂实录
正文
第九课 幸福的味道
第一课时 感悟幸福
【教学目标】
1、
理解幸福的真正含义;学会品尝幸福,领悟幸福的真谛;
2、在生活中体验着幸福,感受幸福。
3、幸福没有统一标准,也无法比较;学生谈感受到幸福的事,使学生去热爱生活,享受生活,品味生活,感受到幸福的乐趣,使自己健康成长。
【教学重点】体验生活,理解幸福的真正含义,品尝幸福的味道。
【教学难点】感受幸福,领悟幸福的真谛。
【教学过程】
一、导入新课
欣赏歌曲《幸福在哪里》,思考幸福是什么?
或许,一百个人有一百种答案。你的答案是什么?告别初中,我们需要带着正确的幸福观走向新的生活,你准备好了吗? 二、探究新课
(一)人人参与话幸福
我们的生活如此多姿多彩,在生活中体验到的幸福也是千姿百态的。幸福究竟是什么?这需要我们用心去感悟。幸福是一种体验,沉淀在每个人的内心深处。
1、活动:接龙游戏——你感悟到的幸福是什么?
幸福是劳累时美美地睡上一觉的梦思;
幸福是伤心时一句安慰话;
幸福是哭诉时递过来的一张纸巾;
幸福是严寒时身边那一盆炭火;
幸福是酷暑时畅饮的那一杯冰红茶;
幸福是海外归来的游子回到久别的故土……
2、【知识链接】一般意义上的幸福的含义
幸福,是在一定条件下,人感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。就一般的意义来说,是指处于一定社会经济关系和历史环境中的人们,在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中,感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。健康的体魄、适量的物质、充实的精神,都是人生幸福的重要组成部分。
(二)幸福的真谛
1、幸福辩论:幸福它看似抽象,实际上往往蕴藏在一些生活细节中,蕴藏在我们日常生活的各个片段里。但对于“何为幸福”,人们还存在一些争论。
(1)争论一:“悠闲才幸福”还是“忙碌是幸福”?
(2)争论二:“有钱才幸福”还是“简朴是幸福”?
1
(3)争论三:“成功才幸福”还是“平凡是幸福”?
这些观点都是基于自己的立场谈的,可以说都没有错,但并不全面。对于幸福,不同的人有不同的理解,幸福没有统一的标准,也无法比较,只要我们在生活中用心体会,就能品出幸福的味道!
2、不同人对幸福有什么不同感悟?
由于性格、经历、处境的不同,每个人对幸福的理解都是不一样的,不同的人眼中的幸福是不同的。
幸福没有统一标准,但总体而言,追求幸福,是善待自己与他人的过程,是生命的不同维度协调发展的过程,是努力发挥自己的生命力与创造力、努力过得更好的过程。
3、幸福需要一定的物质作为基础,但更重要的是主观的感受,心灵快乐才会产生幸福感。
三、课堂小结
1、什么是幸福?幸福由什么组成?
幸福是指处于一定经济社会关系和历史环境中的人们,在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中,感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。健康的体魄、适量的物质、充实的精神,都是人生幸福重要组成部分。
2、幸福的真谛是什么?
①幸福是一种体验,沉淀在每个人的内心深处。它看似抽象,实际上往往蕴藏在一些生活细节中,蕴藏在我们日常生活的各个片段里。②幸福没有统一标准,但总体而言,追求幸福,是善待自己与他人的过程,是生命的不同维度、协调发展的过程,是努力发挥自己的生命力与创造力、努力过得更好的过程。③幸福需要一定的物质作为基础,但更重要的是主观的感受,心灵快乐才会产生幸福感。蓬勃饱满的精神富足永远是幸福的主旋律。④幸福既体现在对当下生活的把握,也包含了对未来目标的追求。⑤只要我们在自己的生活中用心感悟,每个人都能品尝到幸福的味道。
3、你对幸福有什么看法(感悟和认识)?
①幸福千姿百态,就在我们身边,幸福是相对的,在比较中能感受到幸福;②不同的人对幸福有不同的理解,幸福没有统一的标准,只要我们在生活中用心体味,就能找到属于自己幸福。③我们要树立积极进取,乐观向上、健康的幸福观,不因学习而恼,不为钱财所累,不因成败而伤!无论富有还是贫穷,无论成功还是失败,无论显赫还是平凡,只要我们的心是晴朗的,我们永远都是幸福的。
四、板书设计
说幸福——幸福是千姿百态的
解幸福——幸福的含义
感悟幸福 议幸福——何为幸福,幸福的真谛
品味幸福——幸福的清单
五、课堂演练
1.幸福是一种象征,是一种自我感觉,我们在追求着幸福,幸福也时候伴随着我们。幸福指( )
A、随心所欲,过着奢侈的生活
B、碌碌无为,吃喝玩乐
C、感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足
D、当上大官,受人尊敬
2.有人以有一份好的工作为悦,有人以追求美丽的外表为悦,有人以追求内在的美为悦,有人以游山
2
玩水为悦,有人以作诗吟歌为悦……这表明( )
A.人们对幸福的体验都是相同的
B.平凡的人没有幸福
C.幸福取决于你拥有什么
D.幸福是千姿百态的
3.“祝你平安,祝你平安,让那快乐围绕在你身边:视你平安,祝你平安,你永远都幸福,是我最大的心愿。”幸福的表现有( )
①家庭美满
②生活充实
③身体健康
④平平安安
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
4.“有钱就一定幸福吗?”对漫画中的人产生的这一困惑,你的观点是( )
①幸福不可攀比
②金钱越多越幸福
③踏踏实实过好每天的平凡生活就是真正的幸福
④金钱多只是人生幸福的一部分,不要只把幸福寄托在金钱上
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
5.我们说“幸福是一种能力”,可见幸福不是天上掉下来的,也不是上帝赐子我们的,而是( )
①靠自己在生活中发现的
②靠自己的双手努力创造得来的
③自己用心去体会和感受的
④在对社会的无私奉献中所感受到的
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
6.读漫画《幸福期盼》,回答下列问题
(1)漫画说明了什么?
(2)人生在世,每个人都渴望得到幸福。然而,每一个人对幸福的认识与理解都不尽相同。对此,你的感悟是什么?
3
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