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《宪法是国家的根本大法》的教学设计盖州市什字街学校杨屯分校 贾明增2019年05月18日[教学目标] 知识目标:宪法的作用,宪法的法律地位。能力目标:认识宪法的作用和地位。情感态度价值目标:树立宪法意识。[课程标准的依据]知道宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,树立宪法意识。[教学方法]讲授

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第六课 依法治国教案设计范例

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第六课 依法治国教案设计范例

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《宪法是国家的根本大法》的教学设计

盖州市什字街学校杨屯分校 贾明增

2019年05月18日

[教学目标] 知识目标:宪法的作用,宪法的法律地位。

能力目标:认识宪法的作用和地位。

情感态度价值目标:树立宪法意识。

[课程标准的依据]

知道宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,树立宪法意识。

[教学方法]讲授法、课堂讨论法、教师指导法、问题教学法。

[教学过程]

[导入新课]

活动一:法律家族聚会

1、请同学分别扮演法律家庭的不同成员,模拟聚会。

2、思考讨论:从法律家族聚会中,你能看出宪法与普通法律的不同吗?

3、教师小结:从这次聚会中,可以看出宪法与普通法律在内容上不同:宪法规定国家生活中的根本问题,而普通法律只规定国家生活中某一方面的问题。2005年12月4日是第五个全国法制宣传日,其主题是“弘扬宪法精神,构建和谐社会”,因为宪法是国家的根本大法,是我国依法治国的核心。

[讲授新课]

宪法是国家的根本大法

一、治国安邦的总章程

阅读教材:P78—81页,思考并回答:

(1)我国宪法的地位和作用是什么?

(2)宪法的基本内容有哪些?

(3)我国现行宪法的构成是什么?

1、依法治国的核心是依宪治国。

2、宪法的地位及其作用:宪法是我国的根本大法,具有最高的法律地位,是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。

3、宪法的基本内容:宪法规定国家生活的根本问题

(投影)(1)国家的根本问题:国家的性质、根本制度、国家的根本任务,国家的根本政治制度、基本经济制度,公民的基本权利和义务,国家机关的组织与职权,国家的标志等。

(2)国家的性质:宪法第1条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”

(3)国家的根本制度:宪法第2条规定:“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。”

(4)国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义建设。

活动二:为什么把“国家尊重和保护人权”写进了宪法?列举事例加以说明。(见教材)

4、我国现行宪法的构成

1982年宪法是我国现行宪法,它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。

活动三:小齐为什么能够依法维护自己的合法权利?她是怎样依法维护自己

的权利的?

1、阅读材料并思考问题。

2、学生讨论并回答。

3、教师小结:(1)因为:A、我国宪法规定公民有受教育的权利。B、认真学习宪法等法律知识,懂得依法维护自己合法权益。(2)以法律为武器,采用诉讼的方式来维护自己的合法权益。

5、怎样自觉维护宪法的尊严?

我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。

二、宪法具有最高的法律地位

活动四:阅读教材P80—81页,思考:

(1)你能说出宪法与其他法律的关系吗?

(2)什么是法律效力?

(3)为什么宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力?

1、宪法是其他法律的立法基础和立法依据

普通法律是依据宪法制定的,是宪法的具体化。

2、宪法具有最高的法律效力

宪法在法律体系中具有最高的权威,法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背,否则,就会因违宪而无效。

3、宪法是一切组织和个人的根本活动准则

4、宪法的制定和修改程序比普通法律更严格

小结:为什么说宪法是国家的根本大法?

①从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题

②从效力上看,宪法具有最高的法律效力

③从制定和修改上看,宪法比普通法律更严格

[板书设计] 宪法是国家的根本大法

一、治国安邦的总章程

1、依法治国的核心是依宪治国。

2、宪法的地位及其作用

3、宪法的基本内容:宪法规定国家生活的根本问题

4、我国现行宪法的构成

5、怎样自觉维护宪法的尊严?

二、宪法具有最高的法律地位

1、宪法是其他法律的立法基础和立法依据

2、宪法具有最高的法律效力

3、宪法是一切组织和个人的根本活动准则

4、宪法的制定和修改程序比普通法律更严格

练习题:

一、选择题

1、宪法是国家的根本大法,它规定了国家生活中最根本、最主要的问题。下列内容由宪法规定的是

①我国是人民民主专政的社会主义国家

②我国的根本制度是社会主义制度

③人民代表大会制是我国的根本政治制度 ④我国实行九年制义务教育

A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

2、马克思说“宪法是法律的法律”。这句话说明了 ①宪法具有最高的法律效力 ②宪法规定国家生活的根本问题

③宪法是“母法”,普通法律是“子法” ④普通法律不得与宪法相抵触

A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

3、“刑法+民法+义务教育法+未成年人保护法+……=宪法”的观点是 A、正确的,因为普通法律必须依据宪法制定

B、错误的,因为宪法与普通法律的内容不同

C、正确的,因为宪法具有最高的法律效力

D、错误的,因为宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格

4、******在纪念宪法公布施行20周年大会上强调,要在全社会进一步树立宪法意识和宪法权威,切实保证宪法贯彻实施,这是因为宪法是 ①我国的根本大法,治国安邦的总章程

②一切国家机关、团体组织和全体公民的最高行为准则

③全面建设小康社会坚实的法律保障

④规定国家生活中一切问题的法律

A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④

二、问答题

材料一:1982年12月4日是我国现行宪法公布实施之日,为此,从2001年起,把每年的12月4日定为全国法制宣传日,在全民中开展普法工作。2001年到2004年法制宣传日的主题分别是:增强宪法观念,推进依法治国;学习宣传宪法推进民主法制建设;依法治国,执政为民;弘扬宪法精神,增强法制观念。

材料二:2005年3月14日,第十届全国人民代表大会第三次会议以2896票赞成, 2票弃权,0票反对的表决结果通过了以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以宪法为依据的《反分裂国家法》。中华人民共和国主席***发布第34号主席令,《反分裂国家法》正式施行。

阅读材料,结合所学知识,回答下列问题:

(1)材料一中四个法制宣传日的主题为什么有三个强调了宪法?

(2)《反分裂国家法》的制定为什么要以宪法为依据?

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