第一节　日本优秀教案

禄丰县文星中学

七

年级

地理

学科教师集体备课教案

课题：

7.1

日本

主备教师: 鲁丽娟

参备教师: 王春兰

课型: 新课

审核签名: 10分钟

集备时间: 2019年

月

日

(第

节)

导

导语

设计

多媒体展示《日本轮廓简图》

问：同学们，你们能猜出这是哪个国家吗？它位于哪个洲？你能说说你知道的关于这个国家的事情吗？（学生自由发言，老师适当点评）

师：刚才同学们讲了不少关于日本的故事，下面，我们就一起来了解与我国一衣带水的邻邦──日本。

旁注

练

练习时间

旁注

练习方式

课堂

练习

设计

独立完成、展示、互评

1、按亚洲的地理分区，日本和中国都属于（

）

A.亚地区

B.南亚地区

C.亚地区

D.亚地区

2、日本多火山、地震的主要原因是（

）

A.于亚欧板块和太平洋板块交界处

B.土主要由岛屿组成

C.内山岭众多，平原狭小

D.口众多，工业发达，经济活动频繁

3、日本的四大岛屿按自北向南的顺序排列正确的是（

）

A.本州、北海道、九州、四国

B.北海道、九州、四国、本州

C.北海道、四国、本州、九州

D.北海道、本州、四国、九州

4、日本工业区主要分布在东部沿海一带的主要原因是（

）

A.气候适宜、降水丰富

B.多优良港口，便于原料输人、工业产品输出

C.自然资源丰富，工业发展潜力大

D.劳力资源丰富，市场大

学习

目标

1.在地图上能够指出日本国的地理位置(包括纬度位置和海陆位置)，领土范围和主要组成部分。

2.能够根据日本地形图分析日本的地形特点。

3.能够运用板块构造学说，解释日本多火山、地震的原因。

4.理解日本发展工业的有利条件及其工业的分布。

5.了解日本东西方兼容的文化。

重点

难点

1.日本自然地理特征；

2.日本多火山和地震的原因；

3.日本日本发展工业的有利条件及其工业的分布；

4.日本东西方兼容的文化。

1.理解日本发展工业的有利条件，并结合地图分析日本工业分布的特点。

25分钟

小组合作、自主探究、讨论交流、展示、互评

自学指导（一）：

请同学们迅速地读课本P14--15，思考下列问题。

1.日本的地理位置和范围如何描述？日本主要包括哪几个岛屿？

2.日本的地形以什么为主？气候以什么为主？

3.理解日本是一个多火山和地震的国家。

做一做：P16活动第1、2、3题，理解日本多火山和地震的原因及减灾措施。

自学指导（二）：

请同学们看课本P17--18，完成下列任务。

3.说说日本发展工业的有利条件及不利条件。

4.理解日本工业的主要发展方向和产业。

做一做：P18活动，分析日本工业地带的分布及主要形成原因。

自学指导（三）：请同学们迅速地读课本P19--21，思考下列问题。

5.日本的主要民族是什么？

6.日本的文化有什么特点？

学

自学时间

学习方法

自学

内容

（学习

提纲）

对课堂

练习的

反馈校正

通过展示答案，学生之间互相点评，对错误的及时纠正，对于疑难问题，则小组讨论交流，之后教师精讲点评，共同解答校正练习中出现的问题和错误。最后，让学生认真的看一遍本节知识要点和练习题，并朗诵记忆。

评

课堂

小结

让学生总结这节课上所学习的本章知识点，形成便于理解、掌握、系统、记忆的的知识网络结构图。

教学

反思