资料摘要
七年级下册第九章第二节巴西活动设计授课班级:43(4)班授课教师:赵建琼【能力发展目标】一、通过阅读教材,观察地图,能用最简洁的语言归纳巴西的人文地理特征。认识种族,文化等人文地理要素之间的相互影响。二、在阅读教材并观察景观图的基础上,小组合作交流,用事实说明巴西工农业发展的历程和现实,了解工农业生
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第二节 巴西
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 93
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2025-12-25 22:17:36
- 来源学校
- 学校:大姚县龙街中学
第二节 巴西教学设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第二节 巴西教学设计
正文
七年级下册
第九章第二节
巴西
活动设计
授课班级:43(4)班
授课教师:赵建琼
【能力发展目标】
一、通过阅读教材,观察地图,能用最简洁的语言归纳巴西的人文地理特征。认识种族,文化等人文地理要素之间的相互影响。
二、在阅读教材并观察景观图的基础上,小组合作交流,用事实说明巴西工农业发展的历程和现实,了解工农业生产与资源利用的关系
三、通过阅读教材,观察图片,说出热带雨林的环境效益,开发过程中出现的问题以及对雨林保护的措施
【重点】
通过阅读教材,观察地图,能用最简洁的语言归纳巴西的人文地理特征。认识种族,文化等人文地理要素之间的相互影响。
【难点】
在阅读教材并观察景观图的基础上,小组合作交流,用事实说明巴西工农业发展的历程和现实,了解工农业生产与资源利用的关系。
【课时安排】
1课时
【学习活动过程】
一、激发兴趣、导入新课
同学们,对于巴西这个国家,你们知道些什么?2014年的世界杯在哪举行?第31届奥运会在哪里举行?(请同学介绍)
(教师简单说明揭题)
二、出示学生能力发展目标:
三、课前预习及检测:
快速阅读课本82---87页,3分钟后回答下列问题:
1.南美洲面积最大,经济实力最强的国家是(
)
2.巴西最显著的人口特征是(
)种人数量多。
3.世界上流域面积最广,水量最大的河流是(
)
1
该河流域分布着地球上面积最大的(
),被称为“地球之肺”。
4.巴西的首都是(
)
(要求:自主阅读教材并观察图表,边阅读边思考勾画相关要点并组织语言准备作答。)
四、学习活动:
学习活动一:
阅读教材82—83页,观察地图,能用最简洁的语言归纳巴西的人文地理特征,完成下列问题。
1.写出图中字母代表的地理事物名称
(1)大洋:
A
______
(2)纬线:B
C
________
2. 巴西是一个面积辽阔的
________
大国。
3.总结巴西最显著的人口特征:_____________ 4. 简述巴西文化的特色:___________________________
知识小结1:
巴西是一个面积辽阔的热带大国,人口众多,混血种人数量多。
思维小结:分析巴西文化的多元性?
狂欢节
桑巴舞
足球
学习活动二:
在阅读教材并观察景观图的基础上,小组合作交流,用事实说明巴西工农业发展的历程和现实,了解工农业生产与资源利用的关系(要求:独立完成后再把填完的表拿到小组里交流)
1、写出下列字母和数字代表的名称:
(1)地形区:A:______
B:_______ (2) 河流:C:_____ (3) 工业中心
①______②_________ (4)首都:③________ (5)水电站:④
2.自然环境
(1)地形以_______和______ 为主,地形平坦。
(2)气候以______气候和_______气候
2
为主,气候__________。
3.巴西盛产木材、_______、_______、天然橡胶_______和________ 等农矿产品。
4. 巴西的主要工业部门:______、_____和______等。
5.巴西的人口,城市集中分布在
地区
知识小结2:1. 世界上面积最大的平原是亚马孙平原。
•
2.世界上面积最大的高原是巴西高原
•
3.第二次世界大战后,巴西逐渐发展成一个工农业大国,钢铁、汽车和飞机制造等跻身于世界重要的生产国行列。咖啡、甘蔗、柑橘等农产品的产量居世界首位。
学习活动三
通过阅读教材,观察图片,说出热带雨林的环境效益,开发过程中出现的问题以及对雨林保护的措施
阅读课本87—89页,回答下列问题:
•
1. 世界上流域面积最广、水量最大的河流是___________。该河流域内分布着地球上面积最大的__________。
•
2. 简要说明亚马孙热带雨林的环境效益。
•
3.热带雨林开发过程中出现哪些问题?
•
4. 巴西采取了哪些措施加强了对热带雨林的保护?
知识小结3:
世界上流域面积最广、水量最大的河流是亚马孙河。亚马孙河流域分布着地球上面积最大的热带雨林。由此被誉为“地球之肺”,全世界都希望巴西保护好这片雨林。
情感目标:我们应该保护森林,保护环境。
五、标杆题练习
1.下列关于巴西的叙述,正确的是:
A.巴西是拉丁美洲面积最大,人口最多的国家。
B. 巴西有世界上最高的高原。
C. 巴西以黑种人为主。
D.里约热内卢是巴西的首都。
2. 下列对亚马孙热带雨林的认识,正确的是:
A.它唯一的价值是提供木材
B.它是世界上最大的热带雨林。
3
C.它没有受到破坏,
保存完好。
D.保护它是巴西一国之责,与它国无关。
六、拓展练习
2016年8月,第31届夏季奥运会将在巴西里约热内卢举行.如图,读图回答下列问题.
(1)从半球位置看,巴西位于
(东或西)半球.
(2)城市A为
,其所处的地形区是
.
(3)巴西北部分布有世界上水量最大的
河,请结合图中信息,分析其水量大的主要原因是
.
(4)中学生志愿者杰米向世界各地的来宾介绍巴西的情况,错误的是
.
A.盛产咖啡
B.分布有世界上面积最广的热带雨林
C.铁矿资源丰富
D.城市、人口集中分布在北部平原地区.
七、课堂小结:
联系生活实际谈谈自己本节课最大的收获是什么。
4
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2025-12-25 22:17:36
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 93
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_116939
来自:学校:大姚县龙街中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第二节 巴西教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第二节 巴西》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。