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七年级下册第九章第二节巴西活动设计授课班级:43(4)班授课教师:赵建琼【能力发展目标】一、通过阅读教材,观察地图,能用最简洁的语言归纳巴西的人文地理特征。认识种族,文化等人文地理要素之间的相互影响。二、在阅读教材并观察景观图的基础上,小组合作交流,用事实说明巴西工农业发展的历程和现实,了解工农业生

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第二节 巴西教学设计

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第二节 巴西教学设计

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七年级下册

第九章第二节

巴西

活动设计

授课班级:43(4)班

授课教师:赵建琼

【能力发展目标】

一、通过阅读教材,观察地图,能用最简洁的语言归纳巴西的人文地理特征。认识种族,文化等人文地理要素之间的相互影响。

二、在阅读教材并观察景观图的基础上,小组合作交流,用事实说明巴西工农业发展的历程和现实,了解工农业生产与资源利用的关系

三、通过阅读教材,观察图片,说出热带雨林的环境效益,开发过程中出现的问题以及对雨林保护的措施

【重点】

通过阅读教材,观察地图,能用最简洁的语言归纳巴西的人文地理特征。认识种族,文化等人文地理要素之间的相互影响。

【难点】

在阅读教材并观察景观图的基础上,小组合作交流,用事实说明巴西工农业发展的历程和现实,了解工农业生产与资源利用的关系。

【课时安排】

1课时

【学习活动过程】

一、激发兴趣、导入新课

同学们,对于巴西这个国家,你们知道些什么?2014年的世界杯在哪举行?第31届奥运会在哪里举行?(请同学介绍)

(教师简单说明揭题)

二、出示学生能力发展目标:

三、课前预习及检测:

快速阅读课本82---87页,3分钟后回答下列问题:

1.南美洲面积最大,经济实力最强的国家是(

)

2.巴西最显著的人口特征是(

)种人数量多。

3.世界上流域面积最广,水量最大的河流是(

)

1

该河流域分布着地球上面积最大的(

),被称为“地球之肺”。

4.巴西的首都是(

)

(要求:自主阅读教材并观察图表,边阅读边思考勾画相关要点并组织语言准备作答。)

四、学习活动:

学习活动一:

阅读教材82—83页,观察地图,能用最简洁的语言归纳巴西的人文地理特征,完成下列问题。

1.写出图中字母代表的地理事物名称

(1)大洋:

A

______

(2)纬线:B

C

________

2. 巴西是一个面积辽阔的

________

大国。

3.总结巴西最显著的人口特征:_____________ 4. 简述巴西文化的特色:___________________________

知识小结1:

巴西是一个面积辽阔的热带大国,人口众多,混血种人数量多。

思维小结:分析巴西文化的多元性?

狂欢节

桑巴舞

足球

学习活动二:

在阅读教材并观察景观图的基础上,小组合作交流,用事实说明巴西工农业发展的历程和现实,了解工农业生产与资源利用的关系(要求:独立完成后再把填完的表拿到小组里交流)

1、写出下列字母和数字代表的名称:

(1)地形区:A:______

B:_______ (2) 河流:C:_____ (3) 工业中心

①______②_________ (4)首都:③________ (5)水电站:④

2.自然环境

(1)地形以_______和______ 为主,地形平坦。

(2)气候以______气候和_______气候

2

为主,气候__________。

3.巴西盛产木材、_______、_______、天然橡胶_______和________ 等农矿产品。

4. 巴西的主要工业部门:______、_____和______等。

5.巴西的人口,城市集中分布在

地区

知识小结2:1. 世界上面积最大的平原是亚马孙平原。

•

2.世界上面积最大的高原是巴西高原

•

3.第二次世界大战后,巴西逐渐发展成一个工农业大国,钢铁、汽车和飞机制造等跻身于世界重要的生产国行列。咖啡、甘蔗、柑橘等农产品的产量居世界首位。

学习活动三

通过阅读教材,观察图片,说出热带雨林的环境效益,开发过程中出现的问题以及对雨林保护的措施

阅读课本87—89页,回答下列问题:

•

1. 世界上流域面积最广、水量最大的河流是___________。该河流域内分布着地球上面积最大的__________。

•

2. 简要说明亚马孙热带雨林的环境效益。

•

3.热带雨林开发过程中出现哪些问题?

•

4. 巴西采取了哪些措施加强了对热带雨林的保护?

知识小结3:

世界上流域面积最广、水量最大的河流是亚马孙河。亚马孙河流域分布着地球上面积最大的热带雨林。由此被誉为“地球之肺”,全世界都希望巴西保护好这片雨林。

情感目标:我们应该保护森林,保护环境。

五、标杆题练习

1.下列关于巴西的叙述,正确的是:

A.巴西是拉丁美洲面积最大,人口最多的国家。

B. 巴西有世界上最高的高原。

C. 巴西以黑种人为主。

D.里约热内卢是巴西的首都。

2. 下列对亚马孙热带雨林的认识,正确的是:

A.它唯一的价值是提供木材

B.它是世界上最大的热带雨林。

3

C.它没有受到破坏,

保存完好。

D.保护它是巴西一国之责,与它国无关。

六、拓展练习

2016年8月,第31届夏季奥运会将在巴西里约热内卢举行.如图,读图回答下列问题.

(1)从半球位置看,巴西位于

(东或西)半球.

(2)城市A为

,其所处的地形区是

.

(3)巴西北部分布有世界上水量最大的

河,请结合图中信息,分析其水量大的主要原因是

.

(4)中学生志愿者杰米向世界各地的来宾介绍巴西的情况,错误的是

.

A.盛产咖啡

B.分布有世界上面积最广的热带雨林

C.铁矿资源丰富

D.城市、人口集中分布在北部平原地区.

七、课堂小结:

联系生活实际谈谈自己本节课最大的收获是什么。

4

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