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27.3坐标与位似教案27.3.2坐标与位似教案 班级____ ____ 姓名__ _____ 教学目标1.会根据相似比,求位似图形顶点,以及根据位似图形对应点坐标,求位似图形的相似比和在平面直角坐标系上作出位似图形. 2.在应用有关知识解决问题的过程中,提高应用意

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两个位似图形坐标之间的关系评课稿

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两个位似图形坐标之间的关系评课稿

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关键词:两个位似图形坐标…评课稿

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27.3坐标与位似教案

27.3.2坐标与位似教案

班级____ ____ 姓名__ _____ 教学目标

1.会根据相似比,求位似图形顶点,以及根据位似图形对应点坐标,求位似图形的相似比和在平面直角坐标系上作出位似图形. 2.在应用有关知识解决问题的过程中,提高应用意识,体验数形结合的思想方法在解题中的运用.

C教学过程

(一)

复习回顾

1.如图,△OAB与△OCD是位似图形,它们的相似比是1,OA=5,3AAB=4,OB=3,则位似中心是 ,OC= ,CD= ,

OBDOD= .

(第1题)

2.在平面直角坐标系中,若点A的坐标为(2,3),则点A关于x轴对称的点的坐标是 ,关于y轴对称的点的坐标是 ,关于原点对称的点的坐标是 .

(二)

问题探究

1.

如图在平面直角坐标系中,有两点A(6,3),B(6,0).以原点O为位似中心,相似比为1,把线段AB缩小.请在下表中写出各对应点的坐标,观察对应点之间坐标的3变化,你有什么发现?

线段AB的端点A(6,3) B(6,0)

坐标

对应点坐标

A'( , )

B'( , )

A”( , )

B”( , )

2.

如图△AOC三个顶点坐标分别为A(4,4),O(0,0),C(5,0),以点O为位似中心,相似比为2,将△AOC放大,请在下表中写出各对应点的坐标,观察对应顶点坐标的变化,你有什么发现?

y987654321A'AC–11–10–9–8–7–6–5–4–3–2–10C0C'67891011x–1–2–3–4–5–6–7–8–9O12345△AOC的顶点坐标

对应点坐标

A(4,4) O(0,0) C(5,0) A'( , )

O(0,0) A”( , )

O(0,0) C'( , )

C”( , )

3.

以原点为位似中心的位似变换中,对应点的坐标的变化有哪些规律?运用这个规律有什么条件限制?

A'–101

27.3坐标与位似教案

小结:在平面直角坐标系中,如果以原点为位似中心,画出一个与原图形位似的图形,使它与原图形的相似比为k,那么与原图形上的点(x,y)对应的位似图形上的点坐标分为两种情况:当两个图形在原点的同侧时,对应点坐标为 ;当两个图形在原点的两侧时,对应点坐标为 .

(三)

例题讲解

例1.如图,△ABC的三个顶点坐标分别为A(-2,4),B(-3,1),C(-1,1) ,以原点O为位似中心相似比为2,在第二象限内将△ABC放大,放大后得到△ABC.写出A',B',C'的坐标,并画出放大后的△ABC;(点A,B,C的对应点分别是A',B',C')

y876A5432B–7–6–5–4–3–2C–11Ox

小结:

变式训练

1.

如图,△OAB的三个顶点的坐标分别为A(3,0),B(3,2) ,O(0,0),若△DOE与△OAB为位似图形,位似比为2:3,则点D的坐标是 ,点E的坐标是 .

y

3

B2

1D

x

–2–1O12E–1A3(第1题)

2.

在平面直角坐标系中,已知点A(-6,3),B(-4,-2), 以原点O为位似中心,相似比为1,把△OAB缩小.则点A的对应点A'的坐标是 ,点B的2对应点B'的坐标是 .

2

27.3坐标与位似教案

3.

如图,正方形ABCD的坐标分别为A(-6,6),B(-8,2),C(-4,0),D(-2,4),画出它的一个以原点O为位似中心,把正方形ABCD缩小得到正方形A'B'C'D',相似比为1的位似图形.求正方形A'B'C'D'的面积.

2

例2. 如图,以某点为位似中心,将△AOB进行位似变换得到△CDE,记△AOB与△CDE对应边的比为k,则位似中心的坐标和k的值分别为( ) A.(0,0),2 B.(2,2),

12 C.(2,2),2 D.(2,2),3

小结:

变式训练

4.

如图,△ABC与△ABC是位似图形,且顶点都在格点上,则位似中心的坐标是__ _____,△ABC与△ABC的相似比是__ _____.

y

11 yA

10 39 C

28 B17

A′6 AO1234-4-3-2-15

xA -1B4 -2

3 -3B C

2 1

12 x O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

C (第4题)

(第5题)

5.

如图,原点O是△ABC和△ABC的位似中心,点A(1,0)与点A′(-2,0)是对应点,△ABC的面积是

3

3,则△ABC的面积是________________.

2

27.3坐标与位似教案

(四)师生共同小结

坐标系中点(x,y)的变换

坐标

(五)综合提高

y46.

如图,O为原点,B,C两点坐标分别为(3,-1)(2,1)

3(1)以O为位似中心在y轴左侧将△OBC放大两倍,并画出图形;

2C(2)分别写出B,C两点的对应点是B`,C`的坐标;

1(3)求线段B`C`所在直线的函数解析式

–6–5–4–3–2–1O12–1

–2

–3

–4

(第6题)

7.

如图,△ABC是格点三角形.在建立平面直角坐标系后,点B的坐标为(-1,-1).

(1)把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1,则点B1的坐标为____________ o(2)把△ABC绕点C按顺时针方向旋转90后得到△A2B2C,则点B2的坐标为___________ (3)把△ABC以点A为位似中心放大,使放大前后对应边长的比为1:2,则B3的坐标是_______ y

A

(六)布置作业

O B x 关于x轴对称

关于y轴对称

关于原点对称

关于原点位似对称,位似比为k

34xAC (第7题)

4

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