资料摘要

七年级数学学案 班级 姓名 档次 篇次 2.2.1 数轴【学习目标】1.理解数轴的意义,知道数轴的三要素并能正确的画出数轴2. 会由数轴上的点写出相应的有理数,能将有理数在数轴上表示出来【自学指导】自学课本第15-16页内容,

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:认识数轴
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
54
下载次数
0
更新时间
2019-05-28 00:43:00
来源学校
学校:嵩县思源实验学校

认识数轴优质课教案设计

未知
2019-05-28 00:43:00
54
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

认识数轴优质课教案设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:认识数轴优质课教案设计

正文

七年级数学学案

班级 姓名 档次 篇次 2.2.1 数轴

【学习目标】1.理解数轴的意义

,知道数轴的三要素并能正确的画出数轴

2. 会由数轴上的点写出相应的有理数,能将有理数在数轴上表示出来

【自学指导】自学课本第15-16页内容,完成下列问题:

1.

规定了 、 和 的直线叫做数轴.(三要素)

2.

数轴的画法:

(1)

画一条直线(通常画成水平位置)

(2)

在直线上任取一点为 ,并用这点表示数0.(原点下边标上“0”)(3)

确定 (一般规定向右为正),用箭头表示. (4)

选取适当的长度作为单位长度,从原点向右,每隔一个单位长度取一点,依次将表示 ;从原点向左,每隔一个单位长度取一点,依次表示 . 3.

请按上述方法画一条数轴.

4.

正数在原点的 ,负数在原点的 。任一有理数都可以

在 上表示出来,

【当堂检测】

1.下列数轴正确的是( )

A. B. 0 0 1 C. D.

-1 1 -1 0 12.在你上面画的数轴上表示下列各数(数标在数轴的上方):

-1.5 ,0 ,4 ,113 ,-1 ,103 3.指出数轴上A.B.C.D.E各点分别表示什么数:

A B C D E

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

【达标测试】

1. 下列数轴正确的是( )

A. B. -2 0 0 C. D.

-1 0 1 -1 0 1 2.在数轴上表示-2的点离原点的距离等于 . 3.下列语句中正确的是( )

A.数轴上的点只能表示整数

B.两个不同的有理数可以用数轴上的同一个点表示

C.分数不能用数轴上的点表示

D.每一个有理数都可用数轴上的一个点表示

4.数轴上表示-6的点在原点的 边,距离原点 个长度单位,

表示+6的点在原点的 边,距离原点 个长度单位. 5.

先画数轴,然后在数轴上画出表示-4,-2.5 , 0, 2 13,+2的点.

6.

画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点:

(1)-2.1,-3,0.5,412 (2)-50,250,0,-400

7.

指出下列各数在数轴上分别位于原点的哪边?距原点多少个单位长度?

-3, 4.2, -1, 12

8.在数轴上与点A距离2个单位长度的点有几个,请描出来,并指出所描的点表示的有理数.

A -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-05-28 00:43:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 54
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_90762

来自:学校:嵩县思源实验学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:认识数轴优质课教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《认识数轴》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。